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भारतीय टीवी चैनलों की सूची
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टाटा स्काई के सब दीवाने
प्रस्तुति- शैलेन्द्र किशोर
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प्रकार | संयुक्त उद्यम |
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उद्मोग | उपग्रह दूरदर्शन |
स्थापना | २००४ |
मुख्यालय | 3rd Floor, Bombay Dyeing AO building, P B Marg, Worli, Mumbai, India |
क्षेत्र | भारत |
प्रमुख व्यक्ति | विक्रम कौशिक (Managing Director and CEO) |
उत्पाद | Direct-To-Home service & Satellite Television |
मातृ कंपनी | टाटा समूह (80%) STAR TV (20%) |
वेबसाइट | http://www.TataSky.com TataSky http://www.TataSkyPlus.com TataSkyPlus |
Tata Sky dish antenna unit
अनुक्रम
इतिहास
टाटा स्काई एक संयुक्त उद्यम है जिसमे ८०% भागीदारी टाटा समूहकी है जबकि २०% हिस्सेदारी स्टार टीवीकी है[2] | टाटा स्काई २००६ में शुरू की गयी और वर्तमान समय में इसमें १४० से भी ज्यादा चैनल उपलब्ध करता है। कंपनी प्रसारण के लिए ब्रिटिश ब्राडकास्टिंग कंपनी स्काई का बैंड इस्तेमाल करता है।अक्टूबर २००८, कंपनी ने टाटा स्काई +कघोषणा की जिसमें कई नई सुविधाएं हैं। इसमें उपयोगकर्ता एमपीईजी-४ संगत की ४५ घंटे की रिकॉर्डिंग कर सकता है। टाटा स्काई के पास वर्तमान में लगभग २७६ चैनल्स और २१ रेडियो चैनल्स हैं।[3]
इन्हें भी देखें
सन्दर्भ
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भारत की दूरसंचार कंपनियां
प्रस्तुति- अनिल कुमार सिंह
भ
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भारत में संचार और माध्यम
प्रस्तुति-कृति शऱण
- ► भारत की दूरसंचार कम्पनियां (41 पृ)
- ►भारत में टेलीविजन स्टेशन (1 श्र, 1 पृ)
म
- ►भारत में संचार माध्यम (1 श्र)
"भारत में संचार"श्रेणी में पृष्ठ
इस श्रेणी में निम्नलिखित 4 पृष्ठ हैं, कुल पृष्ठ 4↧
अन्य देशओं में संचार
प्रस्तुति- स्वामी शरण / कृति शऱण
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- ►देशानुसार संचार माध्यम (6 श्र)
ज
- ►जापान में संचार (1 श्र)
भ
- ►भारत में संचार (3 श्र, 4 पृ)
र
- ►रूस में संचार (1 श्र)
स
- ►संयुक्त राज्य अमेरिका में संचार (1 श्र)
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कार्टूनिस्ट काक
प्रस्तुति- किशोर प्रियदर्शी / गणेश प्रसाद
काक (हरिश्चन्द्र शुक्ल) | |
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जन्म | 16 मार्च 1940 गाँव : पूरा, जिला : उनाव, उत्तर प्रदेश, भारत |
राष्ट्रीयता | ![]() |
व्यवसाय | कार्टूनिस्ट |
सक्रिय वर्ष | 1967–वर्तमान |
जालस्थल | kaakdrishti.com |
हस्ताक्षर | |
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अनुक्रम
जीवनी
काक का जन्म १६ मार्च १९४० को उत्तरप्रदेश के उनाव जिले में हुआ। लगभग दो दर्जन से ज्यादा समाचारपत्रऔर पत्रिकाओं के फ्रीलांस कार्टूनिस्ट के रूप में कार्य कर चुके काक के कार्टूनिस्ट जीवन की शुरुआत १९६७ में दैनिक जागरणमें छपे पहले कार्टून से हुई। दिनमान, शंकर्स वीकली, साप्ताहिक हिंदुस्तान, नवभारत टाइम्स, जनसत्ताजैसे प्रमुख समाचारपत्रों के लिए कार्टून बना चुके काक वर्तमान में प्रभासाक्षीडॉट कॉम के लिए कार्टून बना रहे हैं।.[3]काक कार्टूनिस्ट्स क्लब ऑफ इंडियाके प्रथम निर्वाचित अध्यक्ष पद पर भी रह चुके हैं।[4]जमीनी स्तर पर लोगों की समस्याओं के बारे में उनकी शानदार समझ की वजह से काक को जनता के कार्टूनिस्ट (cartoonist of masses) के रूप में भी जाना जाता है।[5]लक्ष्मण के आम आदमी के विपरीत, काक का आम आदमी एक मूक दर्शक नहीं है बल्कि एक मुखर टीकाकार है जो बोलने का कोई भी मौका चूकता नहीं।[6]
आम आदमी पात्र
पुरस्कार एवं सम्मान
- २००३: हिन्दी अकादमी दिल्ली द्वारा काका हाथरसी सम्मान २००२-०३
- २००९: एर्नाकुलम (कोच्चि) में कार्टून शिविर के दौरान केरल ललित कला अकादमीऔर केरल कार्टून अकादमी द्वारा सम्मानित
- २००९: इंडियन इंस्टिट्यूट ऑफ़ कार्टूनिस्ट्स, बेंगलूर द्वारा लाइफटाइम अचीवमेंट अवार्ड[7]
- २०११: कार्टून वाचके तत्वावधान में कार्टून महोत्सव, नई दिल्ली में डॉ॰ ए पी जे अब्दुल कलामद्वारा लाइफटाइम अचीवमेंट पुरस्कार से सम्मानित[8]
किताबें
- १९८८ : नज़रिया, रूपा एंड कंपनी द्वारा प्रकाशित, विनोद भरद्वाज द्वारा चयन[9]
- १९९९ : कारगिल कार्टून्स, भारतीय रक्षा बलों को समर्पित कार्टूनों के एक संग्रह का संकलन[10]
- २००० : Laugh as you Travel : काक और शेखर गुरेराद्वारा भारतीय रेल के 150 गौरवशाली साल पूरा करने के अवसर पर बनाये कार्टूनों का एक संकलन[11]
टिप्पणियां एवं साक्षात्कार
- चार्ली ब्राउन की ही तरह काक की अपील में भी मानव मूर्खता पर हंस सकने और शर्म महसूस करवाने की अभूतपूर्व क्षमता है : मृणाल पांडे (संपादक : दैनिक हिंदुस्तान)[12]
- मैं महज पांच सौ सदस्यों के साथ लोकसभा की स्पीकर (संसद) हूँ जबकि काक लाखों में सदस्यों की लोक सभा के स्पीकर हैं : बलराम जाखड़ (लोकसभाअध्यक्ष, १६ दिसम्बर 1986, हरिद्वार)[13]
बाहरी कड़ियाँ
- Opinion Balram Jakhad
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(कार्टूनिस्ट / व्यंग-चित्रकार
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सुप्रसिद्ध कार्टूनिस्ट आर के लक्ष्मणको श्रध्द्दांजलि देता हुआ कार्टून (कॉमन मैन)
भारत के प्रसिद्द कार्टूनिस्ट
- के शंकर पिल्लई
- आर के लक्ष्मण
- आबू अब्राहम
- रंगा
- कुट्टी
- मारियो मिरांडा
- केशव
- उन्नी
- काक
- सुधीर दर
- सुधीर तैलंग
- मंजुल
- शेखर गुरेरा
- बाल ठाकरे
- प्राण
- नीरद
- आबिद सुरती
- जसपाल भट्टी
- देवेन्द्र शर्मा
- सुधीर गोस्वामी
- सलाम
- प्रिया राज
- चन्दर
- तुलाल
- येसुदासन
- राजेंद्र धोड़पकर
- यूसुफ़ मुन्ना
- पोनप्पा
- सतीश आचार्य
- अजित नैनन
- त्र्यम्बक शर्मा
- इस्माईल लहरी
- अभिषेक तिवारी
- इरफान
- चंद्रशेखर हाडा
- हरिओम तिवारी
- शिरीश
- पवन
- देवांशु वत्स
- अजित के
- अनूप राधाकृष्णन
- अनुराज के आर
- अरविंदन
- धीमंत व्यास
- धीर
- द्विजित
- गिरीश वेंगर
- गोपिकृष्णन
- सुरेन्द्र वर्मा
- धनेश दिवाकर
- पंकज गोस्वामी
इन्हें भी देखें
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कार्टूनिस्ट के शंकर पिल्लई
प्रस्तुति- अमन त्यागी / राहुल मानव
के शंकर पिल्लई (मलयालम: കെ ശങ്കര് പിള്ള.) (1902-26 जुलाई 1989 31 दिसंबर), बेहतर शंकर के रूप में जाना, एक भारतीय कार्टूनिस्ट था। उन्होंने भारत में राजनीतिक cartooning के पिता के रूप में माना जाता है। [1] उन्होंने 1948 में शंकर वीकली, भारत पंच स्थापना, Utara भी अबू अब्राहम, रंगा और कुट्टी तरह कार्टूनिस्टों उत्पादित, वह नीचे 1975 में पत्रिका बंद होने के कारण इमरजेंसी को फिर पर वह बच्चों के काम पर विशेष रूप से ध्यान केंद्रित. लेकिन अपने समय से बच्चों, यह भारत में हो या दुनिया में कहीं और, उसे अपने चाचा जो कुछ किया है बनाने के लिए प्रोटोटाइप हँसते हैं और जीवन का आनंद के रूप में देखते हैं। उन्होंने 1976 में भारत का दूसरा सर्वोच्च नागरिक सरकार द्वारा दिए गए साहब में पद्म विभूषण से सम्मानित किया गया। भारत की. [2] आज वह सबसे ऊपर के बच्चों की पुस्तक 1957 में स्थापित ट्रस्ट और शंकर 1965 में अंतर्राष्ट्रीय गुड़िया संग्रहालय. [3] स्थापित करने के लिए याद किया जाता है सामग्री [छिपाने] 1 प्रारंभिक जीवन और शिक्षा 2 कैरियर 3 निजी जीवन 4 लिगेसी 5 सम्मान और पुरस्कार 6 इसके अलावा पढ़ना 7 सन्दर्भ 8 बाहरी लिंक प्रारंभिक जीवन और शिक्षा [संपादित करें]
शंकर 1902 में Kayamkulam, केरल में हुआ था। उन्होंने Kayamkulam और Mavelikkara में स्कूलों में भाग लिया। एक अपने शिक्षकों में से एक की नींद की मुद्रा में अपनी पहली कार्टून था। वे उसे अपने क्लासरूम में आकर्षित किया। इस प्रधानाध्यापक नाराज कर दिया. लेकिन तब वह अपने चाचा जो उस पर एक कार्टूनिस्ट के रूप में महान क्षमता को देखा द्वारा प्रोत्साहित किया गया था। [4] स्कूली शिक्षा के बाद उन्होंने रावी Mavelikara पर चित्रकारी के वर्मा ने स्कूल में पेंटिंग का अध्ययन किया। शंकर नाटकों में गहरी रुचि ले लिया है, स्काउटिंग, साहित्यिक आदि गतिविधियों. उन्होंने बाढ़ राहत कोष की ओर संग्रह के लिए आश्चर्यजनक अच्छा अभियान था। गरीबों के लिए यह चिंता का विषय है और उसके जीवन के माध्यम से सभी व्यथित लोगों को जारी रखा और अपने कार्टून में परिलक्षित. विज्ञान के महाराजा कॉलेज (अब यूनिवर्सिटी कॉलेज) से स्नातक होने के बाद, त्रिवेंद्रम, 1927 में, वह उच्च शिक्षा के लिए बंबई (अब मुंबई) के लिए छोड़ दिया और लॉ कॉलेज में शामिल हो, लेकिन अपने कानून पढ़ाई छोड़ने शामिल हो गए और मिडवे काम शुरू कर दिया. कैरियर [संपादित करें]
शंकर कार्टून फ्री प्रेस जर्नल और बॉम्बे क्रॉनिकल में प्रकाशित किए गए थे। Pothen यूसुफ, हिंदुस्तान टाइम्स के संपादक उसे एक कर्मचारी कार्टूनिस्ट के रूप में दिल्ली से लाया, 1932 में और के रूप में अपने स्टाफ कार्टूनिस्ट 1946 तक जारी रहेगा. इस प्रकार वह और उसके परिवार के अंत में दिल्ली में बस गए। शंकर कार्टून प्रभु Willington और प्रभु लिनलिथगो की तरह भी वायसराय को आकर्षित किया। इस समय के दौरान, शंकर लंदन में लगभग 14 महीने के लिए प्रशिक्षण का एक मौका था। उन्होंने विभिन्न कला विद्यालयों में अवधि खर्च किए, को cartooning में उन्नत तकनीक के अध्ययन का अवसर का उपयोग. उन्होंने यह भी बर्लिन, रोम, वियना, जिनेवा और पेरिस का दौरा किया। जब वह भारत लौटे, देश की आजादी की लड़ाई की मोटी में था। पसंदीदा विवरण के डॉन भी एक अलग आवधिक के लिए शंकर ड्रीम्स. सत्य का विचार तब आया जब पंडित जवाहर लाल नेहरू शंकर वीकली, खुद शंकर द्वारा संपादित जारी किया। लेकिन उनके भी बने रहे तटस्थ अक्सर अपने काम के लिए महत्वपूर्ण कार्टून, उल्लेखनीय एक मई 17, 1964 को प्रकाशित कार्टून, पंडित नेहरू की मृत्यु से पहले सिर्फ 10 दिन, एक क्षीण और थक पंडित जवाहरलाल नेहरू ने दिखाया है, हाथ में एक टॉर्च के साथ, के अंतिम चरण चल रहा है पार्टी Gulzari लाल नंदा, लाल बहादुर शास्त्री, मोरारजी देसाई, कृष्णा मेनन और टो में इंदिरा गांधी के नेताओं को जो नेहरू ने टिप्पणी की, के साथ एक दौड़, "मुझे नहीं छोड़ेंगे, क्या शंकर". [5] प्यार बच्चों और संगठित शंकर शंकर 1949 में शंकर अंतर्राष्ट्रीय बाल महोत्सव शुरू कर दिया और इसका एक भाग के रूप में, शंकर पर-the-स्पॉट 1952 में बच्चों के लिए चित्रकला प्रतियोगिता. उन्होंने 1978 में बच्चों की पुस्तकों के लेखकों के लिए एक वार्षिक प्रतियोगिता की शुरूआत की. बहासा शुरुआत के साथ इस प्रतियोगिता अब हिंदी में भी आयोजित किया। यह बाद में दुनिया भर से बच्चों को ड्राइंग शुरू हुआ। शंकर वीकली से वार्षिक पुरस्कार प्राइम मंत्रियों द्वारा प्रस्तुत किए गए। उन्होंने यह भी नेहरू सदन में बहादुर नई दिल्ली में शाह जफर Haris पर 1957 में बच्चों बुक ट्रस्ट की स्थापना की. 1965 में बाद में, अंतर्राष्ट्रीय गुड़िया संग्रहालय भी यहाँ स्थित हो गया। इस प्रकार नेहरू हाउस बने नई दिल्ली के लिए जा रहे बच्चों के लिए आइटम 'का दौरा करना चाहिए'. अब यह एक बच्चों के पुस्तकालय और वाचनालय, डॉ॰ के रूप में जाना गया है बीसी रॉय मेमोरियल बच्चों के पुस्तकालय और कक्ष और पुस्तकालय और एक गुड़िया के विकास और उत्पादन केंद्र पढ़ना. निजी जीवन [संपादित करें]
शंकर की पत्नी का नाम Thankam था। वह दो बेटे और तीन बेटियां सीमा. भारत सरकार ने 1991 में दो डाक टिकटें जारी की है, उनके दो कार्टून के चित्रण. उन्होंने केरल ललित कला अकादमी के सदस्य थे। उन्होंने यह भी एक आत्मकथात्मक काम प्रकाशित किया है, मेरे दादाजी, 1953, एक बच्चे बुक ट्रस्ट के प्रकाशन के साथ 'लाइफ. [संपादित करें] विरासत
2002 में 'ड्रीम्स की एक सिम्फनी', एक के लिए उसके जन्म शताब्दी वर्ष के उपलक्ष्य में प्रदर्शनी, ललित कला अकादमी, दिल्ली में आयोजित किया गया। [3] सम्मान और पुरस्कार [संपादित करें]
पद्मश्री, 1956 पद्म भूषण, 1966 [6] पद्म विभूषण, 1976 मुस्कुराओ के आदेश (1977), पोलिश बच्चों की एक समिति से एक न्यायाधीश डी. लिट. (मानार्थ) दिल्ली विश्वविद्यालय के द्वारा. इसके अलावा पढ़ना [संपादित करें]
के.एच. शंकर पिल्लई हमारे नेताओं, 11 वॉल्यूम. बच्चों बुक ट्रस्ट, 8170119553 ISBN. 149-174 पी. संदर्भ [संपादित करें]
^ Khorana, मीना (1991). बच्चों और युवा वयस्कों के लिए साहित्य में भारतीय उपमहाद्वीप. ग्रीनवुड पब्लिशिंग ग्रुप. 0313254893 ISBN. ^ पद्म विभूषण पुरस्कार से सम्मानित ^ अब शंकर हिंदू, 2 अगस्त 2002 के लिए श्रद्धांजलि. पचास ^ और गिनती चालू! हिन्दू, 15 अक्टूबर 2007. ^ 'मुझे नहीं छोड़ेंगे, क्या शंकर': कार्टून प्रदर्शनी एक अग्रणी करने के लिए श्रद्धांजलि देता है हिंदू, 5 अगस्त 2009. ^ पद्म भूषण पुरस्कार से सम्मानित [संपादित करें]
भारतीय कार्टून कला के पितामह कहे जाने वाले केशव शंकर पिल्लईका जन्म ३१ जुलाई १९०२ को केरल में हुआ। शिक्षा के लिए मुंबई और फ़िर अपनी कार्टूनिस्ट की नौकरी के चलते शंकर सपरिवार दिल्ली में बस गए। २६ दिसम्बर १९८९ को शंकर का देहांत हुआ।
शंकर 1902 में Kayamkulam, केरल में हुआ था। उन्होंने Kayamkulam और Mavelikkara में स्कूलों में भाग लिया। एक अपने शिक्षकों में से एक की नींद की मुद्रा में अपनी पहली कार्टून था। वे उसे अपने क्लासरूम में आकर्षित किया। इस प्रधानाध्यापक नाराज कर दिया. लेकिन तब वह अपने चाचा जो उस पर एक कार्टूनिस्ट के रूप में महान क्षमता को देखा द्वारा प्रोत्साहित किया गया था। [4] स्कूली शिक्षा के बाद उन्होंने रावी Mavelikara पर चित्रकारी के वर्मा ने स्कूल में पेंटिंग का अध्ययन किया। शंकर नाटकों में गहरी रुचि ले लिया है, स्काउटिंग, साहित्यिक आदि गतिविधियों. उन्होंने बाढ़ राहत कोष की ओर संग्रह के लिए आश्चर्यजनक अच्छा अभियान था। गरीबों के लिए यह चिंता का विषय है और उसके जीवन के माध्यम से सभी व्यथित लोगों को जारी रखा और अपने कार्टून में परिलक्षित. विज्ञान के महाराजा कॉलेज (अब यूनिवर्सिटी कॉलेज) से स्नातक होने के बाद, त्रिवेंद्रम, 1927 में, वह उच्च शिक्षा के लिए बंबई (अब मुंबई) के लिए छोड़ दिया और लॉ कॉलेज में शामिल हो, लेकिन अपने कानून पढ़ाई छोड़ने शामिल हो गए और मिडवे काम शुरू कर दिया. कैरियर [संपादित करें]
शंकर कार्टून फ्री प्रेस जर्नल और बॉम्बे क्रॉनिकल में प्रकाशित किए गए थे। Pothen यूसुफ, हिंदुस्तान टाइम्स के संपादक उसे एक कर्मचारी कार्टूनिस्ट के रूप में दिल्ली से लाया, 1932 में और के रूप में अपने स्टाफ कार्टूनिस्ट 1946 तक जारी रहेगा. इस प्रकार वह और उसके परिवार के अंत में दिल्ली में बस गए। शंकर कार्टून प्रभु Willington और प्रभु लिनलिथगो की तरह भी वायसराय को आकर्षित किया। इस समय के दौरान, शंकर लंदन में लगभग 14 महीने के लिए प्रशिक्षण का एक मौका था। उन्होंने विभिन्न कला विद्यालयों में अवधि खर्च किए, को cartooning में उन्नत तकनीक के अध्ययन का अवसर का उपयोग. उन्होंने यह भी बर्लिन, रोम, वियना, जिनेवा और पेरिस का दौरा किया। जब वह भारत लौटे, देश की आजादी की लड़ाई की मोटी में था। पसंदीदा विवरण के डॉन भी एक अलग आवधिक के लिए शंकर ड्रीम्स. सत्य का विचार तब आया जब पंडित जवाहर लाल नेहरू शंकर वीकली, खुद शंकर द्वारा संपादित जारी किया। लेकिन उनके भी बने रहे तटस्थ अक्सर अपने काम के लिए महत्वपूर्ण कार्टून, उल्लेखनीय एक मई 17, 1964 को प्रकाशित कार्टून, पंडित नेहरू की मृत्यु से पहले सिर्फ 10 दिन, एक क्षीण और थक पंडित जवाहरलाल नेहरू ने दिखाया है, हाथ में एक टॉर्च के साथ, के अंतिम चरण चल रहा है पार्टी Gulzari लाल नंदा, लाल बहादुर शास्त्री, मोरारजी देसाई, कृष्णा मेनन और टो में इंदिरा गांधी के नेताओं को जो नेहरू ने टिप्पणी की, के साथ एक दौड़, "मुझे नहीं छोड़ेंगे, क्या शंकर". [5] प्यार बच्चों और संगठित शंकर शंकर 1949 में शंकर अंतर्राष्ट्रीय बाल महोत्सव शुरू कर दिया और इसका एक भाग के रूप में, शंकर पर-the-स्पॉट 1952 में बच्चों के लिए चित्रकला प्रतियोगिता. उन्होंने 1978 में बच्चों की पुस्तकों के लेखकों के लिए एक वार्षिक प्रतियोगिता की शुरूआत की. बहासा शुरुआत के साथ इस प्रतियोगिता अब हिंदी में भी आयोजित किया। यह बाद में दुनिया भर से बच्चों को ड्राइंग शुरू हुआ। शंकर वीकली से वार्षिक पुरस्कार प्राइम मंत्रियों द्वारा प्रस्तुत किए गए। उन्होंने यह भी नेहरू सदन में बहादुर नई दिल्ली में शाह जफर Haris पर 1957 में बच्चों बुक ट्रस्ट की स्थापना की. 1965 में बाद में, अंतर्राष्ट्रीय गुड़िया संग्रहालय भी यहाँ स्थित हो गया। इस प्रकार नेहरू हाउस बने नई दिल्ली के लिए जा रहे बच्चों के लिए आइटम 'का दौरा करना चाहिए'. अब यह एक बच्चों के पुस्तकालय और वाचनालय, डॉ॰ के रूप में जाना गया है बीसी रॉय मेमोरियल बच्चों के पुस्तकालय और कक्ष और पुस्तकालय और एक गुड़िया के विकास और उत्पादन केंद्र पढ़ना. निजी जीवन [संपादित करें]
शंकर की पत्नी का नाम Thankam था। वह दो बेटे और तीन बेटियां सीमा. भारत सरकार ने 1991 में दो डाक टिकटें जारी की है, उनके दो कार्टून के चित्रण. उन्होंने केरल ललित कला अकादमी के सदस्य थे। उन्होंने यह भी एक आत्मकथात्मक काम प्रकाशित किया है, मेरे दादाजी, 1953, एक बच्चे बुक ट्रस्ट के प्रकाशन के साथ 'लाइफ. [संपादित करें] विरासत
2002 में 'ड्रीम्स की एक सिम्फनी', एक के लिए उसके जन्म शताब्दी वर्ष के उपलक्ष्य में प्रदर्शनी, ललित कला अकादमी, दिल्ली में आयोजित किया गया। [3] सम्मान और पुरस्कार [संपादित करें]
पद्मश्री, 1956 पद्म भूषण, 1966 [6] पद्म विभूषण, 1976 मुस्कुराओ के आदेश (1977), पोलिश बच्चों की एक समिति से एक न्यायाधीश डी. लिट. (मानार्थ) दिल्ली विश्वविद्यालय के द्वारा. इसके अलावा पढ़ना [संपादित करें]
के.एच. शंकर पिल्लई हमारे नेताओं, 11 वॉल्यूम. बच्चों बुक ट्रस्ट, 8170119553 ISBN. 149-174 पी. संदर्भ [संपादित करें]
^ Khorana, मीना (1991). बच्चों और युवा वयस्कों के लिए साहित्य में भारतीय उपमहाद्वीप. ग्रीनवुड पब्लिशिंग ग्रुप. 0313254893 ISBN. ^ पद्म विभूषण पुरस्कार से सम्मानित ^ अब शंकर हिंदू, 2 अगस्त 2002 के लिए श्रद्धांजलि. पचास ^ और गिनती चालू! हिन्दू, 15 अक्टूबर 2007. ^ 'मुझे नहीं छोड़ेंगे, क्या शंकर': कार्टून प्रदर्शनी एक अग्रणी करने के लिए श्रद्धांजलि देता है हिंदू, 5 अगस्त 2009. ^ पद्म भूषण पुरस्कार से सम्मानित [संपादित करें]
भारतीय कार्टून कला के पितामह कहे जाने वाले केशव शंकर पिल्लईका जन्म ३१ जुलाई १९०२ को केरल में हुआ। शिक्षा के लिए मुंबई और फ़िर अपनी कार्टूनिस्ट की नौकरी के चलते शंकर सपरिवार दिल्ली में बस गए। २६ दिसम्बर १९८९ को शंकर का देहांत हुआ।
अनुक्रम
शिक्षा
स्कूली शिक्षा के बाद कानून की पढ़ाई करने के लिए मुंबई आए शंकर ने सालभर बाद ही पढ़ाई छोड़कर एक शिपिंग कंपनी में नौकरी कर ली।कार्टून की शुरुआत
मुंबई में पढ़ाई दौरान शंकर ने कई समाचारपत्रों में अपने कार्टून भेजना शुरू कर दिए थे जिनमें फ्री प्रेस जनरल, क्रोनिकल, वीकली हेराल्डप्रमुख थे। १९३२ में द हिन्दुस्तान टाईम्सने शंकर को पहला स्टाफ कार्टूनिस्ट नियुक्त किया।प्रकाशन
१९४२ में शंकर ने द हिंदुस्तान टाईम्स की नौकरी छोड़ अपनी तरह के पहली और अनोखी पत्रिका शंकर्स वीकलीकी शुरुआत की। शंकर्स वीकली राजनितिक कार्टूनों पर आधारित एक साप्ताहिक पत्रिका थी जो बहुत लोकप्रिय हुई और कई कार्टूनिस्टों के लिए सीखने व कार्य करने का माध्यम बनी। २७ साल बाद १९७५ में शंकर्स वीकली का प्रकाशन बंद हो गया। बच्चों से बेहद लगाव के चलते शंकर ने बच्चों के लिए चिल्ड्रन्स वर्ल्डनामक मासिक पत्रिका का भी प्रकाशन किया।पुरस्कार
शंकर पिल्लैको कलाके क्षेत्र में सन १९६६में भारत सरकारद्वारा पद्म भूषणसे सम्मानित किया गया था। ये दिल्लीसे हैं। इसके अलावा उन्हें पद्मश्री, पद्मविभूषणभी प्रदान किये गए थे।बाहरी कड़ियाँ
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कार्टून और only cartoon
प्रस्तुति- अखौरी प्रमोद
क
क
- ►कार्टून धारावाहिक (1 श्र)
- ►कार्टून पत्रिका (1 श्र, 2 पृ)
- ►कार्टूनिस्ट (1 श्र, 9 पृ)
- ► कार्टूनिस्ट्स क्लब ऑफ इंडिया (10 पृ)
च
- ► चाचा चौधरी (3 पृ)
ड
- ► डोरेमोन (3 पृ)
प
- ► पॉर्नोग्राफिक कार्टून (1 पृ)
भ
- ►भारतीय कार्टून् (1 श्र, 3 पृ)
"कार्टून"श्रेणी में पृष्ठ
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भारतीय संस्कृति
प्रस्तुति- स्वामी शरण
उ
- ► उत्तर भारतीय रीतियाँ (2 पृ)
- ►उत्तर भारतीय संस्कृति (1 श्र, 2 पृ)
क
- ►भारत में कलाएँ (3 श्र)
- ► कार्टूनिस्ट्स क्लब ऑफ इंडिया (10 पृ)
घ
- ►भारत में घटनाएँ (2 श्र)
त
- ►भारत में सांस्कृतिक त्यौहार (1 श्र)
भ
- ►भारत का सांस्कृतिक इतिहास (1 श्र, 4 पृ)
- ►भारत की लोक संस्कृति (1 श्र, 5 पृ)
- ►भारत के लोक नृत्य (1 श्र, 2 पृ)
- ►भारत पर विकिपीडिया पुस्तकें (1 श्र)
- ►भारत में सार्वजनिक छुट्टियाँ (1 श्र)
- ► भारतविद (21 पृ)
- ►भारतीय खाना (17 श्र, 116 पृ, 2 फ़ा)
- ►भारतीय वास्तुशास्त्र (2 श्र, 14 पृ)
म
- ►भारत में मनोरंजन (1 श्र)
र
- ►राज्यानुसार भारत के लोक नृत्य (21 श्र)
- ►राज्यानुसार भारतीय संस्कृति (32 श्र)
स
- ►भारतीय साहित्य (20 श्र, 45 पृ)
ह
- ►हिन्दू संस्कार (1 श्र, 44 पृ)
- ► हिन्दू संस्कृति (19 पृ)
"भारतीय संस्कृति"श्रेणी में पृष्ठ
इस श्रेणी में निम्नलिखित 84 पृष्ठ हैं, कुल पृष्ठ 84त
स
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मशहूर फोटोग्राफर रघु राय
मशहूर फोटोग्राफर रघु राय के दिल के सबसे करीब हैं उनकी खींची ये 5 तस्वीरें..
प्रस्तुति- स्वामी शरण .
जो दुनिया को नज़र भी न आया, उसे रघु राय ने अपने कैमरे के लेंस में उतारा है। पिक्चरिंग टाइमः द ग्रेटेस्ट फोटोग्राफ्स ऑफ रघु राय'जिसे पब्लिश किया है ऐलेफ बुक कंपनी ने। ऑर्डर करने के लिए CLICK करें.

जो दुनिया को नज़र भी न आया, उसे रघु राय ने अपने कैमरे की लेंस में उतारा है। कई तस्वीरों ने उन्हें ईनाम दिलाया, उनकी कई तस्वीरों ने दुनिया की असलियत से पहचान कराई। किताब पिक्चरिंग टाइमः द ग्रेटस्ट फोटोग्राफ्स ऑफ रघु राय'में उन्होंने अपनी पांच सबसे खास तस्वीरों का ज़िक्र किया है। देश की तत्कालीन प्रधानमंत्री इंदिरा गांधी की यह तस्वीर उनके मजबूत और बहुआयामी व्यक्तित्व को ईमानदारी से उकेरती है।
इस तस्वीर के बारे में राय ने बताया,'श्रीमति गांधी को हिमालय बेहद पसंद था। शिमला में मैं उनकी तस्वीर ले रहा था। अचानक मैं रुक गया। उन्होंने पूछा 'क्या हुआ?'मैंने कहा, 'तस्वीर अच्छी नहीं बन रही.'उन्होंने पूछा, 'करना क्या है?'मैंने उन्हें पुलिया पर चढ़ने को कहा जो हिमालय के व्यू को बाधित कर रहा था। एक कुर्सी मंगाई गई, उसकी मदद से इंदिरा गांधी पुलिया पर चढ़ीं'। खास मुद्रा में उनके हाथ इस तस्वीर को और दिलचस्प बना गए।'
पिक्चरिंग टाइमः द ग्रेटेस्ट फोटोग्राफ्स ऑफ रघु राय'को पब्लिश किया है ऐलेफ बुक कंपनी ने। ऑर्डर करने के लिए CLICK करें.
इस तस्वीर के बारे में राय ने बताया,'श्रीमति गांधी को हिमालय बेहद पसंद था। शिमला में मैं उनकी तस्वीर ले रहा था। अचानक मैं रुक गया। उन्होंने पूछा 'क्या हुआ?'मैंने कहा, 'तस्वीर अच्छी नहीं बन रही.'उन्होंने पूछा, 'करना क्या है?'मैंने उन्हें पुलिया पर चढ़ने को कहा जो हिमालय के व्यू को बाधित कर रहा था। एक कुर्सी मंगाई गई, उसकी मदद से इंदिरा गांधी पुलिया पर चढ़ीं'। खास मुद्रा में उनके हाथ इस तस्वीर को और दिलचस्प बना गए।'
पिक्चरिंग टाइमः द ग्रेटेस्ट फोटोग्राफ्स ऑफ रघु राय'को पब्लिश किया है ऐलेफ बुक कंपनी ने। ऑर्डर करने के लिए CLICK करें.

मदर टेरेसा की यह तस्वीर साल 1970 में ली गई। रघु राय ने 'द स्टेट्समैन'अखबार के लिये यह तस्वीर ली थी। रघु राय ने बताया कि इस असाइनमेंट के ज़रिये ही उनकी मुलाकात मदर टेरेसा से हुई जिसके बाद उनसे जीवनभर का नाता जुड़ गया। इसलिए राय के लिए उनकी यह तस्वीर बेहद खास है।

1971 के युद्ध के दौरान शरणार्थी कैंप में रहने को मजबूर हज़ारों लोगों का दर्द, खाली सीवेज पाइप में रहने की उनकी मजबूरी और खाने की किल्लत से भरे दिन, ये सारी तकलीफें शायद दुनिया समझ न पाती, अगर रघु राय ने उस दास्तां को फोटो में यूं न उतारा होता। राय ने बताया, 'जब द न्यूयॉर्क टाइम्स, संडे टाइम्स, ले मोंड, ले फिगारो ने आधे पन्ने की तस्वीर छापी और न्यूज़ चैनलों ने मेरा इंटरव्यू लिया, तब जाकर लोगों को इस त्रासदी की हद का अंदाज़ा हुआ।'

एक तरफ लाल किला और दूसरी तरफ जामा मस्जिद, ढलती शाम और घिरते बादलों के नीचे नमाज़ अदा करती लड़की की इस तस्वीर को खींचने का मौका रघु राय को घंटों पसीना बहाने के बाद जाकर मिला। इस 'थोड़ी धुधली'तस्वीर ने उन्हें एक अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता में जीत भी दिलाई। राय ने कहा, '1982 में जब दिल्ली पर अपनी दूसरी किताब पर काम कर रहा था, तब फोटोग्राफी करने पुरानी दिल्ली गया। शुरुआती सितंबर की एक शाम, सूरज ढलने से पहले ढेरों तस्वीरें खींची, लेकिन संतुष्ट नहीं था मैं। अंधेरा होने लगा तो काम बंद कर दिया क्योंकि रोशनी की कमी में वैसे भी तस्वीरें लेने का कोई मतलब नहीं। जैसे ही मैं सीढ़ियों से नीचे उतर रहा था, मेरी नज़र एक लड़की पर पड़ी और मैंने यह तस्वरीर खींची।

यह रघु राय द्वारा ली गई पहली तस्वीर है। दिल्ली से सटे एक गांव में खेल-खेल में उन्होंने गधे के बच्चे की तस्वीर ली। लेकिन इस दौरान रोचक घटना भी घटी, जिसका ज़िक्र राय ने किताब 'पिक्चरिंग टाइम'में किया है। उन्होंने बताया कि जब वे गधे की तस्वीर ले रहे थे, उस दौरान वह भाग रहा था और वे उसका पीछा कर रहे थे। यह देख वहां खड़े बच्चे खूब हंस रहे थे। बच्चों के मनोरंजन के लिए उन्होंने खेल जारी रखा। अंत में जब गधा थककर रुक गया, तब राय ने बिलकुल करीब से यह तस्वीर ली। राय ने बताया कि उनके भाई को यह तस्वीर इतनी अच्छी लगी कि उन्होंने इसे द टाइम्स, लंदन भेजा और यह तस्वीर छप भी गई।
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कलम पर भारी तकनीक
प्रस्तुति- स्वामी शरण
पत्रकारिता शायद नहीं बदली, लेकिन तकनीक ने पत्रकारिता करने के तौर-तरीकों में काफी बदलाव ला दिया है.
ये शायद स्वाभाविक भी था क्योंकि तकनीक की वजह से ही समाचारों के साथ लोगों का नाता भी लगातार बदलता रहा है. पहले लोग समाचारों की तलाश में रहते थे लेकिन अब समाचार खुद लोगों को तलाश करके उनके दर तक पहुंचने लगे हैं. उनके बैग में रखा लैपटॉप, टैबलेट हो या फिर जेब में रखा मोबाइल, हर चीज ख़बरें लिए फिरती है.मुझे याद आता है 1989 का लोकसभा चुनाव. राजीव गांधी को चुनौती देते हुए वीपी सिंह भ्रष्टाचार के खिलाफ परिवर्तन की नई लहर पैदा करने का दावा कर रहे थे. मुझे ख़बरें बटोरने के लिए अलग-अलग जगह जाना था. दफ्तर की ओर से मुझे एक टेलीग्राफ कार्ड दिया गया था.
(पढ़िए: मोबाइल इंडियन की अन्य खबरें)
सुविधा यह थी कि मैं ख़बरें लिखने के बाद उस कार्ड के जरिए किसी भी टेलीग्राफ के दफ्तर से बिना भुगतान किए फैक्स कर सकता था. भुगतान बाद में मेरे दफ्तर की ओर से किया जाना था.
उस कार्ड ने तब मेरा जीवन आसान बना दिया था. मैंने 'देशबंधु'अखबार के लिए ढेरों ख़बरें लिखीं और फैक्स से भेजता रहा. किसी पुराने साथी ने कहा कि ये अच्छे दिन आ गए हैं, पहले तो टेलीग्राम भेजना होता था. शब्द गिनकर भुगतान करो.
एक दशक बाद यानी साल 2000 के अंत में जब सहस्त्राब्दी बदल रही थी, मैं कुछ पत्रकारों के साथ अंडमान द्वीप समूह के कछाल द्वीप की ओर यात्रा कर रहा था. वैज्ञानिकों का आकलन था कि भारतीय उपमहाद्वीप में सहस्राब्दी का पहला सूरज उसी टापूनुमा द्वीप से दिखाई देगा. पर्यटन मंत्रालय ने बहुत से कार्यक्रम आयोजित किए थे.
21वीं सदी का पहला सूरज देखा. सरकारी तामझाम देखे. लेकिन अब ख़बरें कैसे भेजें? पोर्ट ब्लेयर पहुंचने तक तो डेडलाइन यानी ख़बरें भेजने का समय खत्म हो जाएगा. हमारे साथ चल रहे एक अधिकारी ने बताया कि जिस जहाज पर हम थे, वहीं से फ़ैक्स किया जा सकता है. और ज़रूरत पड़ने पर फोन भी. हम सभी पत्रकारों ने थोड़े अविश्वास के साथ उस तकनीक का भी प्रयोग किया.
हालांकि, तब तक मोबाइल आ चुका था, लेकिन मुझ जैसे पत्रकारों की पहुंच से यह अब भी बाहर था.
नई तकनीक का कमाल
साल 2005. अफगानिस्तान में संसदीय चुनाव हो रहे थे. मैं अब बीबीसी के लिए काम कर रहा था. अंग्रेजी वेबसाइट के साथी सौतिक बिस्वास के साथ हम काबुल से कोई 70 किलोमीटर दूर असतखेल गांव में थे.न उस गांव में बिजली, न मूलभूत सुविधाएं. लेकिन तैयारी पूरी थी. एक जेनरेटर था, जो हमें बिजली देने वाला था. एक सैटेलाइट डिवाइस था, जो हमें इंटरनेट उपलब्ध करवाने वाला था, दो लैपटॉप थे और हमारे मोबाइल फोन थे. हमने वहां एक स्कूल छात्रा, एक स्कूल टीचर, एक किसान और गृहिणी को इकट्ठा कर रखा था. हमने एक दिन पहले दुनिया भर के बीबीसी के पाठकों को बता दिया था कि हम कल इन सभी लोगों से उनकी सीधी बातचीत करवाएंगे.सवालों का अंबार लगा था. तय समय पर हम 'लाइव'थे. दुनिया भर से लोग अफगानिस्तान के उन नागरिकों से सवाल पूछ रहे थे. बच्ची डॉक्टर बनना चाहती थी और कई लोग उसकी पढ़ाई का खर्च उठाने को तैयार थे. स्कूल टीचर को विदेश यात्राओं के प्रस्ताव मिल रहे थे. लोगों को अफगानिस्तान के जन-जीवन पर अविश्वास था.
मैं अपनी लगभग दो दशक की पत्रकारिता के बाद तकनीक की वजह से पत्रकारिता में हुआ नया परिवर्तन देख रहा था. युद्ध में तबाह एक देश के एक दूरस्थ गांव से दुनिया भर को जोड़े हुए हम काम कर रहे थे.
चलायमान तकनीक
अफगानिस्तान के उस अनुभव की याद अभी बाकी थी. और तकनीक कल्पना से अधिक तेजी से बदल रही थी.बीबीसी हिंदी ने 2010 में एक योजना पर काम शुरू किया. हाइवे हिंदुस्तान. योजना थी कि स्वर्णिम चतुर्भुज पर यात्रा करके देखा जाए कि नई सड़कों ने लोगों के जीवन को किस तरह से प्रभावित किया है.
पांच लोगों की टीम. दो सैटेलाइट डिवाइस. तीन लैपटॉप. एक वीडियो कैमरा, कुछ स्टिल कैमरे. कुछ रेडियो के रिकॉर्डर और दो कारें. ढाई हज़ार किलोमीटर की इस सड़क यात्रा में हमने लंदन और दिल्ली कार्यालय को ढेरों ऑनलाइन स्टोरी भेजीं, तस्वीरें भेजीं, टीवी स्टोरी भेजीं और दर्जनों रेडियो पीस भेजे. जहां ठहरते, वहां उपकरण खुल जाते और घंटे-दो घंटे में सब कुछ प्रकाशन के लिए तैयार.
सब कुछ धराशाई, ख़बरें तैयार
बात यहीं खत्म नहीं हुई. साल 2013 में मैं बीबीसी से 'अमर उजाला'में पहुंच गया. उत्तराखंड में प्रकृति ने तबाही मचा दी. लोगों के पास न सिर छिपाने की जगह थी, न खाने को एक निवाला. सड़कें टूट गई थीं और मकान धराशाई हो चुके थे.क्या हम पत्रकार इसके लिए तैयार हैं?
मोबाइल इंडियन
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लालू के प्रेरणास्त्रोत हैं शिुवराज
व्यापमं घोटाला
प्रस्तुति- किशोर प्रियदर्शी/ राहुल मानव
व्यापमं घोटाले में नाम आने के बाद आत्महत्या करने वाले युवक के पिता का दर्द. खुदकुशी के बाद मिली थी क्लीन चिट की जानकारी.
- 11 जुलाई 2015
व्यापमं: 'पापा के मरने पर इल्ज़ाम तो हटा लो'
डॉक्टर राजेंद्र पर छात्रों को नकल में मदद कराने का आरोप था, पिछले महीने अचानक उनकी मौत हो गई.
- 10 जुलाई 2015
सीबीआई के पास कितने मामले लंबित हैं?
व्यापमं मामले की सीबीआई जांच को लेकर आज आएगा सुप्रीम कोर्ट का फैसला.
- 9 जुलाई 2015
मध्य प्रदेश के गवर्नर को सियासी ऑक्सीजन क्यों?
व्यापमं घोटाले में नाम आने के बाद भी रामनरेश यादव ने इस्तीफ़ा नहीं दिया.
- 9 जुलाई 2015
घोटाला जिसमें एक के बाद एक मर रहे हैं लोग
सूबे का सबसे बड़े घोटाला - व्यापमं, से जुड़े 30 लोगों की संदिग्ध हालात में मौत.
- 3 जून 2015
न क़त्ल हुए मौक़ों पर सवाल, न मौतों पर जवाब
मध्य प्रदेश के व्यापमं घोटाले में कई मौतें और सैकड़ों गिरफ़्तारियां हो चुकी हैं.
- 4 जून 2015
लड़की देखने को बुलाया और पहना दी हथकड़ी
व्यापम घोटाले में फ़रार व्यक्ति को पुलिस ने रिश्ते के बहाने बुलाकर पकड़ा.
- 14 मई 2015
व्यापमं: जासूसी कहानी में बदलता घोटाला
हज़ारों गिरफ्तारियों और रहस्यमय मौतों से चिकित्सा तंत्र दागदार हुआ.
- 9 जुलाई 2015
व्यापमं घोटाले की जाँच सीबीआई करे: सुप्रीम कोर्ट
व्यापमं घोटाले और इससे जुड़े मौत के मामलों की जाँच का ज़िम्मा सुप्रीम कोर्ट ने सीबीआई को सौंपा.
- 9 जुलाई 2015
भाजपा को घेरने में कांग्रेस सफल हो पाएगी ?
घोटालों और विवादों से घिरी भाजपा क्या कांग्रेस के लिए रास्ता बना रही है ?
- 8 जुलाई 2015
इनकी सीटी से रुका था 'व्यापमं का खेल'
व्यापमं 'घोटाले'को सामने लाने में चार लोगों की भूमिका अहम समझी जाती है.
- 7 जुलाई 2015
सीबीआई करे व्यापमं की जांच: शिवराज
मध्य प्रदेश सरकार ने व्यापमं घोटाले की जांच सीबीआई से कराने की सिफारिश की.
- 7 जुलाई 2015
भय का माहौल, मैं भी डरी हुई हूँ: उमा भारती
व्यापमं घोटाले पर मंत्री उमा भारती ने कहा शिवराज को कोई रास्ता निकालना होगा.
- 7 जुलाई 2015
शिवराज मुझे मरवाना चाहते हैं: चतुर्वेदी
व्हिसल-ब्लोअर आशीष चतुर्वेदी के आरोप को मध्य प्रदेश सरकार ने निराधार बताया.
- 7 जुलाई 2015
व्यापमं: व्हिसल-ब्लोअर्स को 'ख़तरा'
आशीष चतुर्वेदी ने दावा किया है कि राज्य सरकार ने उन्हें सुरक्षा नहीं दी.
- 6 जुलाई 2015
व्यापमं घोटाला: कितनी मौतें 30, 32 या 156?
मध्य प्रदेश के व्यापमं घोटाले में मौतों का सिलसिला रुक नहीं रहा है.
- 6 जुलाई 2015
व्यापमं घोटाला कवर करने गए पत्रकार की मौत
अक्षय सिंह इंडिया टुडे ग्रुप के चैनल आज तक के लिए काम करते थे.
- 4 जुलाई 2015
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एक पत्रकार में यह सब जरूरी है
प्रस्तुति- स्वामी शरण

सत्येन्द्र मट्टू
एक दौर था, जब बच्चे सबसे पहले रोजगार के रूप में सिविल सेवाओं को चुनते थे, फिर उनकी पसंद होती थी बैंक की नौकरी और उसके बाद अन्य सेवाएं। किंतु आज मीडिया के आकर्षण से कोई नहीं बचा है। मीडिया जहां एक ओर जनता की सशक्त आवाज बन कर उभरा है, वहीं वह युवाओं की पहली पसंद भी बनता जा रहा है। ऐसा नहीं कि मीडिया के प्रति यह आकर्षण केवल शहरी क्षेत्रों में ही है, दूरदराज और ग्रामीण क्षेत्रों के युवा भी इसके प्रति आकर्षित होकर मीडिया में आते हैं। मीडिया केवल खबरों से ही नहीं जुड़ा है। मीडिया अपने आप में एक व्यापक शब्द है, जिसमें समाचार, मनोरंजन, ज्ञान, सब कुछ शामिल है। आज आप कोई भी समाचार पत्र ले लें तो इसमें आप अलग-अलग सप्लीमेंट पाएंगे और हर सप्लीमेंट में अलग-अलग विषयों पर सामग्री होती है। आज भी यही कहा जाता है कि यदि आगे बढ़ना है तो अखबार पढ़ो। अखबार मतलब खबरों का पिटारा। आज अखबार का कलेवर कुछ ऐसा है कि इसमें जीवन से जुड़े हर पहलू को समेट लिया जाता है।
अब दूसरी ओर है टेलीविजन और इंटरनेट। टेलीविजन पर समाचार पढ़े जाते हैं, उनका विश्लेषण किया जाता है, मंथन किया जाता है। एक्सपर्ट अपनी अपनी राय देते हैं और इसमें भी ज्ञान और मनोरंजन दिखाया जाता है। कमोबेश कम्प्यूटर पर भी इंटरनेट के माध्यम से आप ई-पेपर पढ़ सकते हैं, समाचार पढ़ सकते हैं, देख सकते हैं। यानी मीडिया में रोजगार की अपार संभावनाएं मौजूद हैं, बस आपको अपना विषय चुनना है, अपना क्षेत्र पसंद करना है।
प्रिंट मीडिया
पत्रकारिता एक शौक भी है और रोजगार भी। यदि आप में वह जुनून है कि आप इस चुनौतीपूर्ण व्यवसाय को अपना सकें तो ही इस क्षेत्र में आना चाहिए। यहां भी आपके पास अनेक प्रकार के अवसर मौजूद हैं। बहुत से विकल्प हैं। समाचार पत्र में संपादन के दो भाग महत्त्वपूर्ण हैं- एक है रिपोर्टिग और दूसरा है संपादन। रिपोर्टिग का जिम्मा रिपोर्टरों पर होता है और उन खबरों को सही और आकर्षित बना कर कम शब्दों में प्रस्तुत करना संपादक का काम होता है। आमतौर पर एक समाचार पत्र में प्रधान संपादक, संपादक, सहायक संपादक, समाचार संपादक, मुख्य उपसंपादक, वरिष्ठ उपसंपादक और उपसंपादक होते हैं। आप एक रिपोर्टर के रूप में भी कार्य कर सकते हैं। किंतु यहां यह जरूरी है कि आप रिपोर्टर के लिए शैक्षणिक योग्यता तो पूरी करते ही हों, साथ ही साथ आप उस विषय पर पूरी कमांड भी रखते हों। रिपोर्टर के भिन्न-भिन्न विषय होते हैं या यूं कह सकते हैं कि वह अपने विषय का एक्सपर्ट होता है। वैसे तो समाचार पत्र में सबसे महत्त्वपूर्ण और आवश्यक बीट राजनीति होती है, किंतु इसके अलावा भी आप अपनी रुचि के अनुसार फैशन, खेल, शिक्षा, स्वास्थ्य, व्यापार, कानून से जुड़ी बीट भी ले सकते हैं। इसके अलावा यदि आप में समाचार को कार्टून के जरिए व्यक्त करने की कला है तो पत्रों में कार्टूनिस्ट के रूप में भी कार्य किया जा सकता है। मुख्यधारा से हट कर यदि हम बात करें तो भी कम्प्यूटर ऑपरेटर, डिजाइनर, प्रूफ रीडर, पेज सेटर के रूप में भी कार्य किया जा सकता है।
प्रेस विधि की जानकारी
एक पत्रकार के रूप में या फिर पत्रकारिता के पेशे से जुड़े किसी भी व्यक्ति के लिए यह जरूरी है कि वह प्रेस विधि की जानकारी रखे। चूंकि पत्रकारिता में भी आचार संहिता है और इसका प्रिंट और इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, दोनों द्वारा पालन करना जरूरी है, अत: इसके लिए प्रेस विधि की जानकारी होनी चाहिए। इसमें विशेषत: कॉपीराइट एक्ट, ऑफिशियल सीक्रेसी एक्ट, इंडियन प्रेस काउंसिल आदि शामिल हैं। इसके लिए आज न सिर्फ बाजार में बहुत सी पुस्तकें हैं, बल्कि आप इंटरनेट का प्रयोग कर भी अपने ज्ञान का विस्तार कर सकते हैं। इससे आप किसी भी अनजानी समस्या का सामना करने से बच सकते हैं।
छ: ककारों का ज्ञान
चूंकि अधिकतर लोग मीडिया की मुख्य धारा में ही शामिल होना चाहते हैं और आज युवाओं की रुचि टेलीविजन पर आने की है, इसलिए छ: ककारों यानी क्या, कहां, कब, कौन, क्यों और कैसे का ज्ञान होना और उनका सही इस्तेमाल करना आना चाहिए, ताकि वह अपने लेखन यानी स्क्रिप्टिंग में, वाचन में, रिपोर्टिग में, पैकेज में इनका उपयोग कर समाचार अथवा अपनी रिपोर्ट को और अधिक विश्वसनीय और प्रामाणिक बना सके।
सत्यनिष्ठा और ईमानदारी
मीडिया जनता की आवाज होता है और मीडिया को हर भ्रष्टाचार से मुक्त रहना चाहिए। इसके लिए जरूरी है कि इसमें काम करने वाले लोग वेतन से अधिक नैतिक मूल्यों पर बल दें और ईमानदारी से कार्य करें। इसके अलावा निष्पक्षता भी बहुत जरूरी है। मीडिया से जुड़े हर व्यक्ति को पूर्ण रूप से निष्पक्ष रहना चाहिए।
टीवी होस्ट
जब-जब आप सच का सामना, आप की अदालत, बूगी वूगी, इंडियन आइडल जैसे रियलिटी शो देखते होंगे तो एक बार मन में यह बात आती होगी कि काश हम भी टीवी होस्ट होते तो हमें भी ऐसे ही कार्यक्रम प्रस्तुत करने का मौका मिलता। कार्यक्रम के होस्ट को धन और यश, दोनों मिलता है और वह एकदम ही प्रसिद्घि पा लेता है। टीवी होस्ट के लिए एक आकर्षक व्यक्तित्व होना चाहिए और एंकरिंग करने वाले व्यक्ति की भाषा पर पकड़ बहुत अच्छी होनी चाहिए। उच्चारण और मॉडय़ूलेशन भी बेहतरीन होना चाहिए।
इस क्षेत्र में आने के लिए अपेक्षित गुण-
भाषा
टीवी होस्ट को जिस भी कार्यक्रम को प्रस्तुत करना है, उसे उससे संबंधित तकनीकी शब्दों का ज्ञान भी होना चाहिए। उसकी भाषा चैनल और कार्यक्रम का सुखद संयोजन करती प्रतीत होनी चाहिए। ऐसा न हो कि कार्यक्रम बच्चों का है और आप इतने भारी-भरकम शब्दों का प्रयोग करें, जो बच्चों की समझ से बाहर हों। ऐसे में कार्यक्रम का उद्देश्य ही विफल हो जाएगा। यहां होस्ट को अपना पांडित्य दिखाने की आवश्यकता नहीं होती। इसी प्रकार यदि वह कोई स्वास्थ्य से जुड़ा कार्यक्रम कर रहा है तो उसे चाहिए कि वह उस कार्यक्रम के तकनीकी पक्षों को समझे और उसी प्रकार के शब्दों का प्रयोग करे।
कैमरा फोबिया न होना
एक सफल प्रस्तोता के लिए यह बहुत जरूरी है कि वह कैमरा फ्रैंडली रहे और कैमरे का उसे भय न हो। बहुत से लोग, जो इस काम को आसान समझते हैं, वे कैमरे के आगे बदहवास हो जाते हैं, आवाज लड़खड़ा जाती है और शरीर में कंपन पैदा हो जाता है। इसे कैमरा फोबिया कहते हैं। जाहिर सी बात है कि कैमरा ही हमारा दर्शक होता है। जब होस्ट कैमरे में आत्मविश्वास के साथ देखता है तो वह दर्शकों से आमने-सामने बात कर रहा होता है। टीवी होस्ट के लिए यह भी जरूरी है कि उसे यह ज्ञान होना चाहिए कि वह टीवी पर दिखाई कैसा देगा, उसकी भाव-भंगिमाएं कैसी दिखती होंगी। किंतु यह ध्यान देना चाहिए कि अति आत्मविश्वास भी घातक हो सकता है। टीवी होस्ट को यह ध्यान रखना चाहिए कि वह दर्शकों पर हावी होने की कोशिश न करे, इसलिए इसके लिए यदि ऑन कैमरा ट्रेनिंग प्राप्त की जाए तो बेहतर होगा, ताकि आपको कैमरे के साथ बोलने की आदत हो जाए।
उच्चारण एवं मॉडय़ूलेशन
यहां यह भी देखने की बात है कि टीवी होस्ट का उच्चारण कैसा है। उसका शब्द ज्ञान कैसा है? और बोलने में मॉडय़ूलेशन और स्पष्टता कितनी है। कार्यक्रम की जीवंतता के लिए होस्ट को अपनी शैली लाइव रखनी पड़ती है और उसे थ्रो के साथ एक अच्छे स्तर पर बोलना होता है। हिन्दी के साथ-साथ होस्ट को अंग्रेजी और उर्दू भाषा का ज्ञान भी होना चाहिए, ताकि वह उन शब्दों का सही और स्पष्ट उच्चारण कर सके।
आपका चेहरा और व्यक्तित्व
बहुत से ऐसे लोग हैं, जो अपने व्यक्तित्व को लेकर आशंकित रहते हैं। यहां यह महत्त्वपूर्ण है कि एक अच्छे टीवी होस्ट के लिए एक फोटोजनिक फेस तो चाहिए, किंतु बहुत ज्यादा सुंदर चेहरे की आवश्यकता नहीं है। जरूरत होती है तो एक बुद्घिमान और फोटोजनिक चेहरे वाले व्यक्ति की, जो उस कार्यक्रम के विषय के अनुरूप हो।
भूगोल और संस्कृति की जानकारी
वैसे तो भूगोल और संस्कृति की जानकारी का होना हर जागरूक व्यक्ति के लिए जरूरी है, किंतु एक टीवी होस्ट के लिए इसकी जानकारी आवश्यक है। हालांकि यह जानकारी इंटरनेट पर मौजूद है, किंतु फिर भी यदि आप मीडिया के किसी भी क्षेत्र से जुड़े हैं तो आपको भारतीय परिवेश, भूगोल और संस्कृति, धरोहर और परंपरा का ज्ञान होना चाहिए। यह सब कहीं न कहीं काम अवश्य आता है, चाहे वह प्रिंट मीडिया हो या फिर इलेक्ट्रॉनिक मीडिया।
समाचार बोध
एक अच्छे पत्रकार में मनोवैज्ञानिक, वकील, कुशल लेखक, वक्ता और गुप्तचर के गुणों का समावेश होना चाहिए। तभी वह एक घटना में समाचार का बोध कर उसे जनता के समक्ष ला पाता है। इसके अतिरिक्त उसे दूरदर्शी भी होना चाहिए, तभी वह यह समझ पाएगा कि किस खबर का लोगों, समाज और देश पर क्या प्रभाव पड़ेगा।
कम्प्यूटर और सॉफ्टवेयर का ज्ञान
आज आप कम्प्यूटर के बिना अपने जीवन की कल्पना नहीं कर सकते। जीवन के हर स्तर पर कंप्यूटर का प्रयोग होता है और यही कारण है कि मीडिया भी इससे अछूता नहीं है। आप मीडिया में तभी सफल हो सकते हैं, यदि आप कम्प्यूटर जानते हैं। कम्प्यूटर के साथ-साथ यदि आप वहां प्रयोग होने वाले सॉफ्टवेयर में भी पारंगत हों तो और भी अच्छा होता है। आज बहुत-सी जगहों पर क्वार्क सॉक्टवेयर का प्रयोग किया जा रहा है, जो पेज मेकिंग के लिए प्रयोग में लाया जाता है। तो कम्पयूटर का कार्यसाधक ज्ञान जरूरी है। इसके अलावा इन्ट्रो, टाइटल, बैनर, क्रॉस लाइन, ड्रॉपलाइन, ब्लॉक, डिस्पले, लेट न्यूज, डमी, डबलैट, क्लासीफाइड, कॉलम जैसे तकनीकी शब्दों का ज्ञान भी होना चाहिए।
याददाश्त
कई बार होस्ट को बहुत से कार्यक्रमों में टैली प्रॉम्प्टर नहीं मिल पाता और उसको अपनी स्क्रिप्ट मुंह-जुबानी बोलनी पड़ती है। इसके लिए यदि आपकी तैयारी अच्छी नहीं होगी और आपकी याददाश्त कमजोर होगी तो कार्यक्रम तैयार करने में वक्त लगेगा और लाइव कार्यक्रम आप बिलकुल भी हैंडल नहीं कर पाएंगे। इसके अलावा झिझकने से, घबराने से, फंबल करने या कोई लाइन जंप करने या भूल जाने से बार-बार टेक करने की नौबत आएगी और कार्यक्रम के प्रोडयूसर पर आपका प्रभाव अच्छा नहीं पड़ेगा।
ज्ञान और वाकपटुता
चूंकि समाचार वाचक का कार्य खबरों से जुड़ा है और उसे न सिर्फ खबरें पढ़नी होती हैं, बल्कि वह खबरों का विश्लेषण भी करता है, खबरों का मंथन करता है। इसके लिए यह जरूरी है कि आपका ज्ञान और अनुभव अच्छा हो, ताकि आप किसी भी घटना से जुड़ी अन्य बातें भी दर्शकों के सामने ला सकें और समाचार या कार्यक्रम को और भी रोचक बना सकें।
प्रेजेंस ऑफ माइंड
यदि आपकी रुचि टीवी होस्ट बनने की है तो इसके लिए आपका कौशल, समसामयिक ज्ञान और प्रेजेंस ऑफ माइंड बहुत अच्छा होना चाहिए, ताकि आम तकनीकी खराबियों, विपरीत स्थितियों और अचानक हुए किसी घटनाक्रम से न घबरा कर उसे सहज ढंग से लें और शो खराब न हो।
टीवी न्यूज एंकर
टेलीविजन पत्रकारिता के दौर में आज टीवी न्यूज एंकर की भूमिका बहुत महत्त्वपूर्ण हो गई है। जाहिर है कि इसमें धन और शोहरत बहुत है, पर है यह काम चुनौती भरा। आजकल बहुत से चैनल केवल टीवी न्यूज एंकर को प्राथमिकता नहीं देते। इसके लिए आपको बहु-प्रतिभाशाली और सर्वकार्यकुशल होना पड़ेगा, ताकि आप चैनल की आवश्यकता के अनुसार कार्य कर सकें। अब यह चैनल का काम है कि वह आपको समाचार के लिए रखे, रिपोर्टिग के लिए रखे, मौसम का हाल बताने के लिए रखे या किसी का इंटरव्यू करवाए। तो इस तरह आप केवल एक ही कार्य न कर यदि टेलीविजन पत्रकारिता की हर विधा में कुशल हों तो आपके रोजगार के अवसर बढ़ जाते हैं।
ये सभी गुण ऐसे हैं, जो प्रिंट और इलेक्ट्रॉनिक मीडिया से जुड़े सभी लोगों में होने चाहिए।
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ब्लॉग ब्लॉगर और ब्लॉगिंग का अंधायुग
ब्लॉग: सबको चाहिए मनभावन समाचार, क्या करें पत्रकार?
"बीबीसी को मैं इसलिए पैसे नहीं देता कि वो मेरे ही विचारों को चुनौती दे."ये शिकायत है एक ब्रितानी टीवी दर्शक साइमन विलियम्स की.
ब्रिटेन में हर घर से सालाना टीवी लाइसेंस फ़ीस ली जाती है, और बिना किसी विज्ञापन के बीबीसी रेडियो और टीवी चैनल चलाए जाते हैं. बीबीसी जिस दिशा-निर्देश के तहत काम करती है उसमें एक ज़रूरी बात ये भी है कि वह हर तरह के विचारों को जगह देगी, जो साइमन विलियम्स की पसंद के नहीं होंगे.
कोई ऐसा आरोप नहीं है जो लोगों ने बीबीसी पर न लगाया हो--'बीबीसी वामपंथी है', 'बीबीसी दक्षिणपंथी है', 'बीबीसी यहूदी विरोधी है', 'बीबीसी मुसलमान विरोधी है'... ब्रेग्ज़िट के दौरान कुछ लोगों ने बीबीसी पर 'रिमेन'कैम्पेन का समर्थक होने का बिल्ला लगाया, तो कई लोगों ने उसका विरोधी कहकर आलोचना की.
अलीगढ़ यूनिवर्सिटी में हिन्दू का पढ़ना कितना मुश्किल?
बीएचयू में किसी मुस्लिम का पढ़ना कितना मुश्किल?
...बाक़ी सब प्रचार है
ऐसा कैसे हो सकता है कि कोई समर्थक और विरोधी दोनों हो, ऐसा शायद एक ही हाल में हो सकता है जब वह दोनों में से कुछ न हो. बीबीसी को भारत में भारत-विरोधी और पाकिस्तान में पाकिस्तान-विरोधी कहने वालों की तादाद लगभग एक बराबर होगी.बीबीसी के मशहूर पत्रकार मार्क टली ने कभी लिखा था कि "जब आपकी आलोचना दोनों तरफ़ से होने लगे तो आपको समझना चाहिए कि आप अपना काम ठीक से कर रहे हैं."
किसी ज़माने में बीबीसी में काम कर चुके जाने-माने लेखक जॉर्ज ऑरवेल ने लिखा था, "पत्रकारिता उसे सामने लाना है जिसे कोई छिपाना चाहता हो, बाक़ी सब प्रचार है."लेकिन आज पत्रकारों से पूछा जा रहा है कि 'जो सरकारें कह रही हैं तुम भी वही क्यों नहीं कह रहे हो?'
बंगाल दंगों पर 'ख़ामोश'मीडिया ने अब क्यों खोली ज़ुबान
#SwachhDigitalIndia: फ़र्ज़ी ख़बर का ख़ुद कर सकते हैं पर्दाफ़ाश
'दुश्मन की आवाज़'
बहरहाल, ये मामला केवल ब्रिटेन या बीबीसी का नहीं है, तकरीबन पूरी दुनिया में, ख़ास तौर पर उन देशों में जहाँ ध्रुवीकरण की राजनीति ज़ोर पर है, विपरीत विचारों को 'दुश्मन की आवाज़'समझकर चुप कराने की कोशिश हो रही है.लोगों की रुचि ख़बरों, तथ्यों और विचारों से ज़्यादा इसमें है कि बात मनभावन हो, अगर बात मनभावन नहीं है तो कहने वाले की नीयत में खोट है. 'तब तुम कहाँ थे?'इस सवाल का सामना आज हर पत्रकार कर रहा है.
पिछले दिनों बीबीसी हिंदी ने ये समझने-समझाने की कोशिश की कि भारत में अल्पसंख्यक होना कितना तकलीफ़देह हो सकता है, इसके लिए हमने कुछ छात्रों से लिखने का अनुरोध किया, मसलन, अलीगढ़ के हिंदू छात्र के अनुभव या बीएचयू के मुसलमान छात्र का तजुर्बा.
फ़ोटो फर्ज़ी है या असली, आप भी पकड़ें..
फ़ेक न्यूज़ की पोल खोलने के 8 तरीक़े
झूठ या बदनीयती के आरोप
दो ही दिनों के भीतर हम पर हिंदू-विरोधी होने के आरोप भी लगे और मुसलमान-विरोधी होने के भी. अलीगढ़ वाली रिपोर्ट पर लोग लोग पूछ रहे थे कि बीएचयू पर क्यों नहीं, और बीएचयू वाली रिपोर्ट पढ़कर लोग शिकायत कर रहे थे कि अलीगढ़ पर क्यों नहीं, दोनों ही रिपोर्टों के भीतर दूसरी स्टोरी का लिंक मौजूद था, लेकिन कोई पढ़े तब तो, नीयत पर शक करने की हड़बड़ी ऐसी है कि लोग हेडलाइन पढ़कर फ़ैसला सुना देते हैं.ध्रुवीकरण की राजनीति के दौर में व्हाट्सऐप ग्रुप और फ़ेसबुक फ्रेंड सर्किल में हमख़्याल लोग जमा होते हैं, सब एक जैसी बातें करते हैं, वो बातें गूंजने लगती हैं, सिर्फ़ वही सुनाई देती हैं, उससे अलग बात खीज पैदा करती है क्योंकि जब आसपास सब लोग किसी बात पर एकमत हैं तो वह बात ठीक ही होगी, ऐसे में विपरीत विचार में ज़रूर झूठ या बदनीयती होगी.
झूठ और नफ़रत का डिजिटल चक्रव्यूह तोड़ने की कोशिश
जब मोदी निंदा कर रहे थे तभी अलीमुद्दीन मारा गया
विभाजनकारी राजनीति
इस पर कोई विश्वसनीय सर्वे उपलब्ध नहीं है लेकिन टीवी देखकर या अख़बार पढ़कर अपनी राय बनाने वालों से कहीं ज़्यादा बड़ी तादाद अब उन लोगों की है जो सोशल मीडिया पर मौजूद कंटेट से अपनी राय क़ायम कर रहे हैं, जो भरोसे के काबिल नहीं, लेकिन भरपूर मनभावन होते हैं.कुछ सालों से मीडिया चौतरफ़ा दबाव में है. अमरीका, यूरोप से लेकर भारत तक, विभाजनकारी राजनीति ने मध्यमार्ग को ख़त्म-सा कर दिया है जबकि पत्रकारों से उम्मीद की जाती है कि वे मध्यमार्गी यानी निष्पक्ष रहें, मगर इन दिनों निष्पक्ष होना, संदिग्ध होना हो गया है.
दूसरी ओर, सिरे से फर्ज़ी और झूठी बातों को लोग सच मानते दिखते हैं क्योंकि वह मनभावन है, पत्रकारों के लिए यह बहुत बड़ी चुनौती है. एक लड़ाई-सी छिड़ी है जिसमें समर्थक और विरोधी होने के अलावा आप कुछ और भी हो सकते हैं, लोग ये मानने को तैयार नहीं हैं.
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पत्रकारों की सैलरी का मामला: कौन हारा कौन जीता?
मनभावन समाचार
अब तक पत्रकार सरकार से सवाल पूछते थे, अब सरकार और जनता पत्रकारों से सवाल पूछ रही है, पाँसा पलट गया है, इससे कई लोग बहुत ख़ुश हैं.उन्हें इस बात की ख़ुशी है कि पत्रकारों की सत्ता ध्वस्त हो गई है, अब वे जो चाहें पढ़ सकते हैं, जो चाहें देख सकते हैं, जो चाहें मान सकते हैं, यह सोशल मीडिया का नया लोकतंत्र है, ये कई तरह से अच्छा भी है लेकिन दूसरे लोग भी तो हैं जो अपना मनभावन समाचार-विचार देख रहे हैं, जो आपके मनभावन से ठीक उलटा है.
वैसे जब बहुसंख्यक मनभावन डिफ़ाइन हो चुका है तो ज्यादातर पत्रकारों को उसी में फ़ायदा दिख रहा है लेकिन पत्रकार क्या खाकर मनभावन समाचार तैयार करने में व्हाट्सऐप का मुक़ाबला कर पाएँगे, वैसे कोशिश जारी है.
फ़ेसबुक पर भड़काऊ पोस्ट करने वाले सावधान हो जाएं!
... यूपी में और भी ग़म हैं बूचड़खानों के सिवा
अज्ञान और भावुकता
मनभावन समाचारों के परस्पर विरोधी रसिक गाली-गलौज से सोशल मीडिया को युद्धभूमि बना चुके हैं, अज्ञान और भावुकता से संचालित यह टकराव पूरे देश में हर जगह दिखने लगा है, इसमें मॉडरेटर की भूमिका अगर कोई निभा सकता है तो वो पत्रकार ही हैं, लेकिन जनता इन दिनों हर मामले का फ़ैसला तत्काल और ख़ुद करने के मूड में है.जो आप जानते हैं और मानते हैं, उससे अलग या नई जानकारी आपको नहीं चाहिए. ऐसा सोचना अपना ही अहित करना है, 'एनरिचमेंट'या आपके ज्ञान और आपकी समझ का विस्तार ऐसी ही बातों से होता है जो आपकी मौजूदा सोच-समझ के दायरे को बड़ा करती हों, उसमें कुछ नया जोड़ती हों.
व्हाट्सऐप के आने से करीब 2300 साल पहले अरस्तू कह गए थे, "शिक्षित दिमाग़ की पहचान है कि वह जिस बात को न माने, उस पर भी विचार कर सकता हो."
जय जयकार या हाहाकार के बदले थोड़ा विचार कर लीजिए, अगर आप ख़ुद को शिक्षित समझते हैं. वरना तो मनभावन समाचार हैं ही जिनमें हिंसा, नफ़रत और कुतर्क का भरपूर आनंद मिलता है.
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पत्रकारिता की शैलियाँ
प्रस्तुति- राजेश सिन्हा / स्वामी शरण
पत्रकारितामें घटनाओं का लिखित रूप में वर्णन करने के लिये बहुत सी शैलियों का प्रयोग किया जाता है जिन्हें "पत्रकारिता शैलियाँ"कहते हैं।समाचार पत्रोंऔर पत्र-पत्रिकाओं में प्रायः विशेषज्ञ पत्रकारों द्वारा लिखे गए विचारशील लेख प्रकाशित होते है जिसे "फीचर कहानी" (रूपक) का नाम दिया गया है। फीचर लेख ज़्यादातर लम्बे प्रकार के लेख होते है जहाँ सीधे समाचार सूचना से अधिक शैली पर ध्यान दिया जाता है। अधिकतर लेख तस्वीर, चित्र या अन्य प्रकार के "कला"के साथ संयुक्त किये जाते हैं। कभी-कभी ये मुद्रण प्रभाव या रंगो से भी प्रकशित किये जाते है।
एक पत्रकारके लिए रूपक (फीचर स्टोरी) की लिखाई अन्य सीधे समाचार सूचना की लिखाई से कई ज़्यादा श्रमसाध्य हो सकती है। एक तरफ जहां उन पर कहानीके तथ्यों को सही रूप से इकट्ठा और प्रस्तुत करने का भार हैं वही दूसरी तरफ कहानी को पेश करने के लिये एक रचनात्मक और दिलचस्प तरीका खोजने का दबाव है। लीड (या कहानी के पहले दो अनुछेद) पाठक का ध्यान खींचने और लेख के विचारो को यथार्थ रूप से प्रकट करने में सक्षम होना चाहिए।
२० वी सदी के अंतिम छमाही से सीधे समाचार रिपोर्टिंग और फीचर लेखन के बीच की रेखा धुंधली हो गई हैं। पत्रकारों और प्रकाशनों आज अलग-अलग दृष्टिकोण के साथ लेखन पर प्रयोजन कर रहे है। टॉम वोल्फ, गे टलेस, हंटर एस. थॉम्पसन आदि इन उदाहरणों मे से कुछ है। शहरी और वैकल्पिक साप्ताहिक समाचार पत्रों इस विशिष्टता को और भी धुंधला कर रहे है। कई पत्रिकाओं में सीधी खबर से ज्यादा फीचर लेख पाए जाते है।
कुछ टेलीविज़नसमाचार प्रदर्शनों ने वैकल्पिक स्वरूपों के साथ प्रयोग किया, और इस वजह से कई टेलीविज़न प्रदर्शनों को पत्रकारिता के मानकों के अनुसार न होने के वजह से समाचार प्रदर्शन नहीं माना गया।
एक पत्रकारके लिए रूपक (फीचर स्टोरी) की लिखाई अन्य सीधे समाचार सूचना की लिखाई से कई ज़्यादा श्रमसाध्य हो सकती है। एक तरफ जहां उन पर कहानीके तथ्यों को सही रूप से इकट्ठा और प्रस्तुत करने का भार हैं वही दूसरी तरफ कहानी को पेश करने के लिये एक रचनात्मक और दिलचस्प तरीका खोजने का दबाव है। लीड (या कहानी के पहले दो अनुछेद) पाठक का ध्यान खींचने और लेख के विचारो को यथार्थ रूप से प्रकट करने में सक्षम होना चाहिए।
२० वी सदी के अंतिम छमाही से सीधे समाचार रिपोर्टिंग और फीचर लेखन के बीच की रेखा धुंधली हो गई हैं। पत्रकारों और प्रकाशनों आज अलग-अलग दृष्टिकोण के साथ लेखन पर प्रयोजन कर रहे है। टॉम वोल्फ, गे टलेस, हंटर एस. थॉम्पसन आदि इन उदाहरणों मे से कुछ है। शहरी और वैकल्पिक साप्ताहिक समाचार पत्रों इस विशिष्टता को और भी धुंधला कर रहे है। कई पत्रिकाओं में सीधी खबर से ज्यादा फीचर लेख पाए जाते है।
कुछ टेलीविज़नसमाचार प्रदर्शनों ने वैकल्पिक स्वरूपों के साथ प्रयोग किया, और इस वजह से कई टेलीविज़न प्रदर्शनों को पत्रकारिता के मानकों के अनुसार न होने के वजह से समाचार प्रदर्शन नहीं माना गया।
अनुक्रम
एम्बुश पत्रकारिता
धात सम्पादककला को अक्रमक रूप से सम्पादको द्वारा कार्याकुशल केइअ (KIA) जाथा है इन लोगो मे लिके जो सामान्या रूप से सम्पादाको से साम्ना नहि करथे पर इस्के समर्थन मे ये केह्ते थे कि ये एक मात्रा उपया है और अफ्सर है विश्यु पर तिपन्नि देना और उन्पर जान्छ करना। इस काला को सम्पादको द्वारा तेज़निन्दा मिल्थि थि क्युन्कि उन्का मानना था कि ये अनाइतिक और सान्सानिकेगेज़ है। इस क्ला के पथ प्रदर्शक है मिके वाल्लचे (Mike Wallace) जो इस्को ६० मिन्तो (minutes) पे येह धात कला का प्रादर्शन कर्थे थे। उस्के बाद अन्य सम्पादको द्वरा बि इस कला का प्रादर्शन किया जाथा था ओ'रिलेय फाच्तोर् (O'Riley factor) कार्यक्राम मे जिन्के निर्देशक है गेरल्द रिवेरा (Gerald Rivera) और अन्य T.V सम्पाद्को द्वरा जान्छ मै इस्को सम्पादाको द्वारा उस अयाक्ति को किसि तराह सुन पाना छाहे वोह माध्य्म शारिरिक अघात को स्म्पादक द्वरा दिखाया जाता तब तक कि निरन्तर उत्तर ना मिले।सेलिब्रिटी पत्रकारिता
सेलिब्रिटी पत्रकारिता, पत्रकारिताकी वो शैलि है जो २०वी सदी से प्रमुखता मे आयी। इसे लोग पत्रकारिताभी काहा जाता है। यह लोगो के निजी जीवन पर केंद्रित है, मुख्य रूप से हस्तियो, फिल्मऔर रंगमंच अभिनेता, संगीतकलाकार, माँडल और फोटोग्राफर, मनोरंजन उध्योग मे अन्य उल्लेखनीय लोग और राजनेताओं जो सुर्खियों में रहना चाहते हैं। अखबार गपशप स्तंभकार और गपशप पत्रकाओ के प्रांत बार,सेलिब्रिटी पत्रकारिता, राष्ट्रीय एनक्वायर तरह राष्ट्रीय अखबार समाचार पत्रो का ध्यान केंद्रित हो गया है। पीपल और यू एस वीकली जैसे पत्रकाओ, सिंडिकेटेड टेलीविजन नाटको जैसे - एनटरटेनमेंन्ट टूनाईट, इनसाईड एडीशण, दी इनसाईडर, एक्सेस हॉलीवुड और अतिरित्त केबल नेटवकर्स जैसे कि ई, ए एन्द ई नेटवर्क और जीवनी चैनल और हज़ारों वेबसाईटो के कई अन्य टीवी प्रस्तुतियो। अधिकांश अन्य समाचार मीडिया हस्तियो और लोगो मे से कुछ कवरेज प्रदान करते है। हाल के वर्षो मे, मीडिया यह हस्तियो पर रिपोर्ट के रूप मे बहुत ही रास्ते मे विभिन्न शाही परीवारो के सदस्यो को सूचना दी गई है अभिनेताओ या नेताओ के रूप मे हालाकि एक ही हमेशा नही। रॉयल्टी का समाचार कवरेज शाही परिवारो के सदस्यो के जीवन की झलक पर अधिक केंद्रित किया गया। सूत्रो का कहना है कि रॉयल्टी पर इस तरह की रिपोर्ट है जैसे - दी टेलीग्राफ, दी डेली मेल और प्रकाशनो जो रॉयल्टी पर विशेष रूप से रिपोर्ट करते है जैसे कि रॉयल सेंट्रल। सेलिब्रिटी पत्रकारिता, फीचर लेखन से अलग है, इसमे उन लोगो पर केंद्रित करता है जो पहले से ही मशहूर है या विशेष रूप से आकर्षक है और ज़्यादातर उन पीढी हस्तियो को शामिल करते है जो अनैतिक व्यवहार का उपयोग करने मे अक्सर कवरेज प्रदान करते है। पापाराज़ी, संभावित शर्मनाक तस्वीरे प्राप्त करने के लिए लगातार हस्तियो का पालन करे जो फोटोग्राफर, सेलिब्रिटी पत्रकारिता चिहित करने के लिए आए है।कन्वर्जेंस पत्रकारिता
यह पत्रकारिता का एक उभरता प्रकार है। कन्वर्जेन्स पत्रकारिताप्रिंट, फोटो और वीडियो जैसे विभिन्न रूपों के पत्रकारिताओं को एक भाग में जोड़ता है।गोंजो पत्रकारिता
Independence Seaport Museum 224
खोजी पत्रकारिता
खोजी पत्रकारिता जानकारी का एक प्राथमिक स्रोत है।[1][2][3]धात सम्पादक कला को अक्रमक रूप से सम्पादको द्वारा कार्याकुशल केइअ (KIA) जाथा है इन लोगो मे लिके जो सामान्या रूप से सम्पादाको से साम्ना नहि करथे पर इस्के समर्थन मे ये केह्ते थे कि ये एक मात्रा उपया है और अफ्सर है विश्यु पर तिपन्नि देना और उन्पर जान्छ करना। इस काला को सम्पादको द्वारा तेज़ निन्दा मिल्थि थि क्युन्कि उन्का मानना था कि ये अनाइतिक और सान्सानिकेगेज़ है। इस क्ला के पथ प्रदर्शक है मिके वाल्लचे (Mike Wallace) जो इस्को ६० मिन्तो (minutes) पे येह धात कला का प्रादर्शन कर्थे थे। उस्के बाद अन्य सम्पादको द्वरा बि इस कला का प्रादर्शन किया जाथा था ओ'रिलेय फाच्तोर् (O'Riley factor) कार्यक्राम मे जिन्के निर्देशक है गेरल्द रिवेरा (Gerald Rivera) और अन्य T.V सम्पाद्को द्वरा जान्छ मै इस्को सम्पादाको द्वारा उस अयाक्ति को किसि तराह सुन पाना छाहे वोह माध्य्म शारिरिक अघात को स्म्पादक द्वरा दिखाया जाता तब तक कि निरन्तर उत्तर ना मिले।नई पत्रकारिता
नइ पत्रकारिता: १९६० और १९७०'स के लिख्ने के तरिके को नइ पत्रकारिता कहा गया है। तोम वोल्फे (Tom Wolfe) ने इस्का नाम्करन किया था १९७३ मे।कइ तरिके है जैसे, सहिथ्यक शिक्शन, आप्सि बाथ छीथ, अप्ने कुद के विछार और हर दिन कि हर एक जानकरि,या फिर लोगो का काहानिया बनाना, लोगो को अप्नि कहानि बथाना, यहा सब हि नइ पत्रकारिता के अन्छ है।शुरु मे ये थोदा अव्यारिक लग्ता है पर नइ पत्रकारिता रिपोर्टिंग (reporting) के सारे नियमो का पाल्न कर्थे हुऐ सहि जान्करि देथा हे और लेकक हमारे प्रमुकिय जान्कार्क होथे है। किर्दार कि बाथ जाने के लिये पत्रकार उन्से तरह-तरह कि बाथे पुछ्थे हे, जैसे वे कैसे मेहसूस कर रहे है, वे क्या सोछ रहे है, इथ्यादि। अप्ने नैइ सोछ के कार्न नइ पत्रकारिता हर छिज़ को अप्ने अन्दर समेथे हुए पुरानि नियमो को थोद्थे हुए आगे बद्था है और इस तरह् कि पत्रकरिता को ह्म लेखन, या किताब लेखन के इस्थमाल कर्थे है। वोल्फे(Wolfe) का मन्ना है कि कइ ऐसे लेखक है जिन्के कार्य को नइ पत्रकारिता के अन्दर माना गया है, जैसे कि, नोर्मन मिल्लेर(Norman Mailer), हुन्तेर स थोम्प्सोन (Hunter S Thompson), जोअन दिदिओन (Joan Didion), त्रुमन चपोते (Truman Capote) , गेओर्गे प्लिम्प्तोन (George Plimpton) और गय तलेसे (Gay Talese)
विज्ञान पत्रकारिता
विज्ञानपत्रकारों को विस्तृत, तकनीकी और कभी कभी शब्दजाल से लड़ी जानकरी को दिलचस्प रिपोर्ट में बदलकर समाचार मीडियाके उपभोगताओं की समझ के आधार पर प्रस्तुत करना होता है।वैज्ञानिक पत्रकारों को यह निश्चय करना होगा कि किस वैज्ञानिक घटनाक्रम में विस्तृत सुचना की योग्यता है। साथ ही वैज्ञानिक समुदाय के भीतर होने वाले विवादों को बिना पक्षपात किये और तथ्यों के साथ पेश करना चाहिए।[4]विज्ञान पत्रकारिता को भूमंडलीय ऊष्मीकरण (ग्लोबल वॉर्मिंग)[5]जैसे विषयों पर वैज्ञानिक समुदाय के भीतरी मतबेधो को अतिश्योक्तिपूर्ण ढंग से पेश करने के लिए आलोचित किया गया है।
खेल पत्रकारिता
Pascal vs Hopkins 5437
सन्दर्भ
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इंटरनेट टीवी और अन्य साधन
प्रस्तुति- राज्ेश सिन्हा / किशोर प्रियदर्शी
इंटरनेट टेलीविज़न (आइ.टीवी {iTV}, ऑनलाइन टीवीया इंटरनेट टीवीभी कहते हैं) इंटरनेटके माध्यम से प्रसारित दूरदर्शनसेवा होती है। ये सेवा २१वीं शताब्दीमें काफी प्रचलित हो चुकी है। इसके उदाहरण हैं संयुक्त राज्यमें ह्यूलु एवं बीबीसीआईप्लेयर, नीदरलैंड्समें नीदरलैंड २४ सेवा। इसके लिये तेज गति वाला ब्रॉडबैंड कनेक्शनचाहिये, जिसके द्वारा इंटरनेट पर उपलब्ध टीवी चैनलोंकी स्ट्रीमिंग करके लाइव खबरें व अन्य सामग्री देख सकते हैं। अभी तक उपभोक्ता पहले सीधे उपग्रह, फिर केबल टीवीऔर उसके बाद डीटीएचयानी डायरेक्ट टू होमडिश के माध्यम से टीवी देखते रहे हैं। इंटरनेट अब नया माध्यम है, जिस पर टीवी देखा जा सकता है। यह आम आदमी तक देश और दुनिया के समाचार व मनोरंजन सामग्री[1]पहुंचाने का नया तरीका है और एकदम वैसा ही, जैसे बाकी माध्यम है। भारतमें इस पूरी प्रक्रिया की शुरुआत को इंटरनेट प्रोटोकाल टेलीविजन (आईपीटीवी) के रूप में समझ सकते हैं। इसमें इंटरनेट, ब्राडबैंड की सहायता से टेलीविजन कार्यक्रम घरों तक पहुंचाता है। इस नेट नियोजित प्रणाली में टेलीविजन के कार्यक्रम डीटीएच या केबल नेटवर्क के बजाय, कंप्यूटर नेटवर्क में प्रयोग होने वाली तकनीकी मदद से देखे जाते हैं।[2]
संभवत: दुनिया में एबीसी का वर्ल्ड न्यूज नाउपहला टीवी कार्यक्रम रहा है, जिसे इंटरनेट पर प्रसारित किया गया था। इंटरनेट के लिए एक वीडियो उत्पाद तैयार किया गया, जिसका नाम आईपीटीवीरखा गया था। लेकिन सबसे पहले जो टेलीविजन के कार्यक्रम इंटरनेट ब्राडबैंडके द्वारा प्रसारित किए गए तो उस फार्मेट को भी आईपीटीवी का ही नाम दिया गया। भारत सरकारने भी इसे स्वीकृति दे दी है और भारत के कई शहरों में यह सेवा चालू हो चुकी है।
अनुक्रम
आईपीटीवी
मुख्य लेख : आईपीटीवी
इंटरनेट प्रोटोकाल टीवी में किसी भी वेबसाइटपर वेबपेज क्लिक करके दूरदर्शन के कार्यक्रम नहीं देखे जाते हैं, बल्कि यह एक बेहद सुरक्षित नेटवर्किगमाध्यम है, जिसमें इंटरनेट ब्राडबैंड की सहायता से टेलीविजन प्रोग्राम किसी टीवी या कंप्यूटर तक पहुंचता है। यह टेलीकॉम प्रदाता कंपनियों (जैसे एमटीएनएल, भारती एयरटेल, रिलायंस इंडस्ट्रीज़[3]आदि) द्वारा प्रदान की जा रही सेवा द्वारा संभव हो पाता है, जिसे डिजिटल केबल या उपग्रह सेवाओं के स्थान पर प्रयोग किया जा सकता है। इसमें निश्चित आईपी के प्रयोग के लिए एक सेट टॉप बॉक्स के द्वारा टीवी प्रसारण प्राप्त किया जाता है। दूसरी तरफ जो इंटरनेट टीवी के विकल्प (आईटीवी) अभी उपलब्ध हैं उनमें किसी भी साइट पर बहुधा रिकॉर्डेड प्रोग्राम देखे जाते हैं। अब जो थ्रीजी मोबाइलसेवा का विकल्प आ रहा है उसके द्वारा भी इंटरनेट के माध्यम से टीवी सेवा का विस्तार होगा। इसमें यहां तक व्यवस्था रहती है कि जब टीवी को आईपीटीवी ब्राडबैंड कनेक्शन से जोड़ते हैं, तो वीडियो ऑन डिमांड (वीओडी) और इंटरनेटसेवा (वेब एक्सेस, वॉयस ओवर इंटरनेट प्रोटोकॉल-वीओआईपी, इंटरनेट टीवी) की सुविधा भी प्राप्त की सकती है। पारंपरिक सेवाओं की बजाय इसमें डिजिटल वीडियो और काफी अच्छी ऑडियो की गुणवत्ता मिलती है।[2][4]इसकी सबसे बड़ी विशेषता है कि ये सुविधा इंटरैक्टिव होती है। कोई क्रिकेटमैच देखते हुए मैच के बीच ही अपने किसी खिलाड़ी का इतिहास जानना चाहते हैं, तो इसमें यह विकल्प भी उपलब्ध रहता है, जिसकी सहायता से संबंधित खिलाड़ी का पिछला रिकार्ड सामने आ सकता है। इसी प्रकार किसी भी उपलब्ध चैनल के कार्यक्रमों के बारे में जानकारी, प्रसारण समय व भविष्य प्रसारण सूची भी उपलब्ध रहती है। यदि किसी कार्यक्रम के प्रसारण के समय व्यस्त हों, तो बाद में अपनी सुविधानुसार टीवी पर उसकी आरक्षित कराई गई रिकार्डिग भी देख पाएंगे। इसके अलावा, वीडियो ऑन डिमांड (वीओडी) सेवा की सहायता से ऑनलाइन फिल्म अनुक्रमणिका से चुन कर देख सकते हैं।[2]यह अन्य नेटवर्किग सेवाओं की अपेक्षा सस्ता भी है। इसके अलावा वीडियो ऑन डिमांड, इंट्रेक्टिव गेम्स, टाइम शिफ्टिड टीवी, आई कंट्रोल और यूट्यूब के वीडियो भी इसमें उपलब्ध हो सकते हैं।
ऑनलाइन टीवी
टीवी और इंटरनेट साथ-साथ उपलब्ध होने के इन विकल्पों को उपलब्ध कराने हेतु कई टीवी कंपनियां इंटरनेट संपर्को को साधने में समर्थ टीवी निर्माण कर रही हैं। इनमें सोनी, सैमसंगऔर एलजीशामिल हैं। एलजी के अनुसार नया टीवी ऑनलाइन प्रदर्शन को आसान और बेहतर बनाएगा। एलजी ने ऑनलाइन टीवी विकल्पों को प्रदर्शित करने के लिए जिस टीवी सेट का निर्माण किया है। एलजी नेटफ्लिक्स के सहयोग से जल्द ही ऐसे टीवी सेट का उत्पादन करने जा रही है, जो सीधे इंटरनेट से जुड़े रह सकेंगे और इंटरनेट उपभोक्ता बिना किसी दूसरे उपकरण के इंटरनेट के माध्यम से टीवी और वीडियो भी देख सकेंगे।[5]नेटफ्लिक्स सेवा वर्तमान में नाममात्र के मासिक किराये पर असीमित फिल्मों और ऑनलाइन टीवी शो उपलब्ध कराती है। इस कंपनी की लाइब्रेरी में इस समय १ लाख से भी अधिक फिल्में उपलब्ध हैं।इसके द्वारा दर्शक के रूप में क्रिकेट, समाचार, टीवी कार्यक्रम आदि अपने कंप्यूटर या लैपटॉप के द्वारा, कहीं भी, कभी भी देख सकते हैं। और इसके लिए कोई अलग से साफ्टवेयर की भी आवश्यकता न रहेगी। हालांकि इस मामले में दूरदर्शन का विकल्प कंप्यूटर पहले से ही बना हुआ है। एक टीवी कॉम्बो बॉक्सऔर उसके साथ सैट टॉप बॉक्स या टीवी ट्यूनर कार्डको जोड़ कर कंप्यूटर को दूरदर्शन में बदला जा सकता है। ये कार्ड या युक्तियां कंप्यूटर में बाहरी या आंतरिक हो सकती हैं। हां एक्सटर्नल कार्ड्स का कोई दुष्प्रभाव भी कंप्यूटर पर नहीं पड़ता, जबकि इंटरनल टीवी ट्यूनर के कारण कई बार कंप्यूटर में आंतरिक खराबी की शिकायतें मिल सकती हैं। और जब एक ही मॉनीटरपर दूरदर्शन और इंटरनेट के दोनों विकल्प उपलब्ध हों तो अलग-अलग कंप्यूटर और टीवी की आवश्यकता नहीं रहती है। हां जहां देखने वाले और उनकी आवश्यकताएं अलग-अलग हैं वहां की बात अलग है।
वेब टीवी
ऐसी बहुत सारी इंटरनेट साइट हैं जहां पर जाकर थर्ड पार्टी की वीडियो स्ट्रीमिंग करके ऑडियो वीडियो सामग्री कंप्यूटर पर देख सकते हैं। इसी क्रम में आइडब्लूआई जैसे विकल्प भी इंटरनेट पर हैं जहां से विश्व में हजारों टीवी चैनलों में से फ्री टू एयरचैनलों का सीधा प्रसारण अपने कंप्यूटर पर देख सकते हैं। लोग इसके माध्यम से कार्यक्रम और समाचार चुन-चुन कर देख सकते हैं।गूगल टीवी
जल्दी ही गूगलने बाजार में गूगल टीवी लॉन्च करने की तैयारी कर ली है। न्यूयॉर्क टाइम्सके अनुसार गूगल, इंटेलऔर सोनीएक सेटटॉप बॉक्स पर काम कर रहे हैं जो कि गूगल एड्रॉयड सॉफ्टवेयरपर काम करेगा जिसे गूगल टीवी नाम दिया गया है। इस तकनीक के लिए वह विभिन्न टेलीविजन कंपनियों से संपर्क में है। इन युक्तियों द्वारा में गूगल इंटरफेस के रूप में काम करेगा। इस दिशा में याहू भी टेलीविजन की तकनीक पर काम कर रहा है। गूगल के सहायक एड्रायड सॉफ्टवेयर का प्रयोग कर सेटटॉप बॉक्स बनाने में कार्यरत हैं। उनके अनुसार इस युक्ति में गूगल क्रोमका प्रयोग होगा। गूगल यूजर इंटरफेस की अभिकल्पना करेगा व इसके माध्यम से भी इंटरनेट के साथ दूरदर्शन देखा जा सकेगा।[2]सन्दर्भ
- एलजी करेगा इंटरनेट टीवी का उत्पादन। मीडिया विस्फ़ोट.कॉम। ५ जनवरी २००९
बाहरी कड़ियाँ
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पत्रकारिता के विद्यार्थियों के लिए
Monday, 10 August 2015
वेब पत्रकारिता लेखन- भाषा, उपकरण तथा सामग्री
वेब पत्रकारिता लेखन व भाषा
वेब पत्रकारिता, प्रकाशन और प्रसारण की भाषा में आधारभूत अंतर है। प्रसारण व वेब-पत्रकारिता की भाषा में कुछ समानताएं हैं। रेडियो/ टीवी प्रसारणों में भी साहित्यिक भाषा, जटिल व लंबे शब्दों से बचा जाता है। आप किसी प्रसारण में, 'हेतु, प्रकाशनाधीन, प्रकाशनार्थ, किंचित, कदापि, यथोचित इत्यादि'जैसे शब्दों का उपयोग नहीं पाएँगे। कारण? प्रसारण ऐसे शब्दों से बचने का प्रयास करते हैं जो उच्चारण की दृष्टि से असहज हों या जन-साधारण की समझ में न आएं। ठीक वैसे ही वेब-पत्रिकारिता की भाषा भी सहज-सरल होती है।
वेब पत्रकारिता, प्रकाशन और प्रसारण की भाषा में आधारभूत अंतर है। प्रसारण व वेब-पत्रकारिता की भाषा में कुछ समानताएं हैं। रेडियो/ टीवी प्रसारणों में भी साहित्यिक भाषा, जटिल व लंबे शब्दों से बचा जाता है। आप किसी प्रसारण में, 'हेतु, प्रकाशनाधीन, प्रकाशनार्थ, किंचित, कदापि, यथोचित इत्यादि'जैसे शब्दों का उपयोग नहीं पाएँगे। कारण? प्रसारण ऐसे शब्दों से बचने का प्रयास करते हैं जो उच्चारण की दृष्टि से असहज हों या जन-साधारण की समझ में न आएं। ठीक वैसे ही वेब-पत्रिकारिता की भाषा भी सहज-सरल होती है।
वेब का हिंदी पाठक-वर्ग आरंभिक दौर में अधिकतर ऐसे लोग थे जो वेब पर अपनी भाषा पढ़ना चाहते थे, कुछ ऐसे लोग थे जो विदेशों में बसे हुए थे किंतु अपनी भाषा से जुड़े रहना चाहते थे या कुछ ऐसे लोग जिन्हें किंहीं कारणों से हिंदी सामग्री उपलब्ध नहीं थी जिसके कारण वे किसी भी तरह की हिंदी सामग्री पढ़ने के लिए तैयार थे। आज परिस्थितिएं बदल गई हैं मुख्यधारा वाला मीडिया ऑनलाइन उपलब्ध है और पाठक के पास सामग्री चयनित करने का विकल्प है।
इंटरनेट का पाठक अधिकतर जल्दी में होता है और उसे बांधे रखने के लिए आपकी सामग्री पठनीय, रूचिकर व आकर्षक हो यह बहुत आवश्यक है। यदि हम ऑनलाइन समाचार-पत्र की बात करें तो भाषा सरल, छोटे वाक्य व पैराग्राफ भी अधिक लंबे नहीं होने चाहिए।
विशुद्ध साहित्यिक रुचि रखने वाले लोग भी अब वेब पाठक हैं और वे वेब पर लंबी कहानियां व साहित्य पढ़ते हैं। उनकी सुविधा को देखते हुए भविष्य में साहित्य डॉउनलोड करने का प्रावधान अधिक उपयोग किया जाएगा ऐसी प्रबल संभावना है। साहित्य की वेबसाइटें स्तरीय साहित्य का प्रकाशन कर रही हैं और वे निःसंदेह साहित्यिक भाषा का उपयोग कर रही हैं लेकिन उनके पास ऐसा पाठक वर्ग तैयार हो चुका है जो साहित्यिक भाषा को वरियता देता है।
विशुद्ध साहित्यिक रुचि रखने वाले लोग भी अब वेब पाठक हैं और वे वेब पर लंबी कहानियां व साहित्य पढ़ते हैं। उनकी सुविधा को देखते हुए भविष्य में साहित्य डॉउनलोड करने का प्रावधान अधिक उपयोग किया जाएगा ऐसी प्रबल संभावना है। साहित्य की वेबसाइटें स्तरीय साहित्य का प्रकाशन कर रही हैं और वे निःसंदेह साहित्यिक भाषा का उपयोग कर रही हैं लेकिन उनके पास ऐसा पाठक वर्ग तैयार हो चुका है जो साहित्यिक भाषा को वरियता देता है।
सामान्य वेबसाइट के पाठक जटिल शब्दों के प्रयोग व साहित्यिक भाषा से दूर भागते हैं, वे आम बोल-चाल की भाषा अधिक पसंद करते हैं अन्यथा वे एक-आध मिनट ही साइट पर रूककर साइट से बाहर चले जाते हैं।
सामान्य पाठक-वर्ग को बाँधे रखने के लिए आवश्यक है कि साइट का रूप-रंग आकर्षक हो, छायाचित्र व ग्राफ्किस अर्थपूर्ण हों, वाक्य और पैराग्राफ़ छोटे हों, भाषा सहज व सरल हो। भाषा खीचड़ी न हो लेकिन यदि उर्दू या अंग्रेज़ी के प्रचलित शब्दों का उपयोग करना पड़े तो इसमें कोई बुरी बात न होगी। भाषा सहज होनी चाहिए शब्दों का ठूंसा जाना किसी भी लेखन को अप्रिय बना देता है।
सामान्य पाठक-वर्ग को बाँधे रखने के लिए आवश्यक है कि साइट का रूप-रंग आकर्षक हो, छायाचित्र व ग्राफ्किस अर्थपूर्ण हों, वाक्य और पैराग्राफ़ छोटे हों, भाषा सहज व सरल हो। भाषा खीचड़ी न हो लेकिन यदि उर्दू या अंग्रेज़ी के प्रचलित शब्दों का उपयोग करना पड़े तो इसमें कोई बुरी बात न होगी। भाषा सहज होनी चाहिए शब्दों का ठूंसा जाना किसी भी लेखन को अप्रिय बना देता है।
इंटरनेट के प्रचार-प्रसार और निरंतर तकनीकी विकास ने एक ऐसी वेब मीडिया को जन्म दिया, जहाँ अभिव्यक्ति के पाठ्य, दृश्य, श्रव्य एवं दृश्य-श्रव्य सभी रूपों का एक साथ क्षणमात्र में प्रसारण संभव हुआ। यह वेब मीडिया ही ‘न्यू मीडिया’ है, जो एक कंपोजिट मीडिया है, जहाँ संपूर्ण और तत्काल अभिव्यक्ति संभव है, जहाँ एक शीर्षक अथवा विषय पर उपलब्ध सभी अभिव्यक्तियों की एक साथ जानकारी प्राप्त करना संभव है, जहाँ किसी अभिव्यक्ति पर तत्काल प्रतिक्रिया देना ही संभव नहीं, बल्कि उस अभिव्यक्ति को उस पर प्राप्त सभी प्रतिक्रियाओं के साथ एक जगह साथ-साथ देख पाना भी संभव है। इतना ही नहीं, यह मीडिया लोकतंत्र में नागरिकों के वोट के अधिकार के समान ही हरेक व्यक्ति की भागीदारी के लिए हर क्षण उपलब्ध और खुली हुई है।

इंटरनेट पत्रकारिता के उपकरण-
वेब पत्रकारिता प्रिंट और इलेक्ट्रानिक माध्यम की पत्रकारिता से भिन्न है । वेब पत्रकारिता के लिए लेखन की समस्त दक्षता के साथ-साथ कंप्यूटर और इंटरनेट की बुनियादी ज्ञान के अलावा कुछ आवश्यक सॉफ्टवेयरों के संचालन में प्रवीणता भी आवश्यक है जैसेः-
1। प्रिंटिग एवं पब्लिशिंग टूल्स - पेजमेकर, क्वार्क एक्सप्रेस, एमएमऑफिस आदि ।
2। ग्राफिक टूल्स - कोरल ड्रा, एनिमेशन, फ्लैश, एडोब फोटोशॉप आदि ।
3। सामग्री प्रबंधन टूल्स – एचटीएमएल, फ्रंटपेज, ड्रीमवीवर, जूमला, द्रुपल, लेन्या, मेम्बू, प्लोन, सिल्वा, स्लेस, ब्लॉग, पोडकॉस्ट, यू ट्यूब आदि।
4। मल्टीमीडिया टूल्स- विंडो मीडिया प्लेयर, रियल प्लेयर, आदि ।
5। अन्य टूल्स- ई-मेलिंग, सर्च इंजन, आरएसएस फीड, विकि टेकनीक, मैसेन्जर, विडियो कांफ्रेसिंग, चेंटिंग, डिस्कशन फोरम ।
वेब पत्रकारिता में सामग्री
भारत के इंटरनेट समाचार पत्र मुख्यतः अपने मुद्रित संस्करणों की सामग्री यथा लिखित सामग्री और फोटो ही उपयोग लाते हैं।
ऑनलाइन समाचार पत्रों का ले आउट मुद्रित संस्करणों की तरह नहीं होता है, मुद्रित संस्करणों की सामग्री 8 कॉलमों में होती हैं । ऑनलाइन पत्र की सामग्री कई रूपो में होती हैं । इसमें एक मुख्य पृष्ठ होता है जो कंप्यूटर के मॉनीटर में प्रदर्शित होता है जहाँ विविध खंडों में सामग्री के मुख्य शीर्षक हुआ करते हैं । इसके अलावा प्रमुख समाचारों और मुख्य विज्ञापनों को भी मुख्य पृष्ठ में रखा जाता है जिन्हें क्लिक करने पर उस समाचार, फोटो, फीचर, ध्वनि या दृश्य का लिंक किया हुआ पृष्ठ खुलता है और तब पाठक उसे विस्तृत रूप में पढ़, देख या सुन सकता है। समाचार सामग्री को वर्गीकृत करने वाले मुख्य शीर्षकों का समूह अधिकांशतः हर पृष्ठों में हुआ करते हैं । ये शीर्षक समाचारों के स्थान, प्रकृति इत्यादि के आधार पर हुआ करते हैं जैसे विश्व, देश, क्षेत्रीय, शहर अथवा राजनीति, समाज, खेल, स्वास्थ्य, मनोरंजन, लोकरूचि, प्रौद्योगिकी आदि। ये सभी अन्य पृष्ठ या वेबसाइट से लिंक्ड रहते हैं। इस तरह से एक पाठक केवल अपनी इच्छानुसार ही संबंधित सामग्री का उपयोग कर सकता है। पाठक एक ई-मेल या संबंधित साइट में ही उपलब्ध प्रतिक्रिया देने की तकनीकी सुविधा का उपयोग कर सकता है। वांछित विज्ञापन के बारे में विस्तृत जानकारी भी पाठक उसी समय जान सकता है जबकि एक मुद्रित संस्करण में यह असंभव होता है। इस तरह से ऑनलाइन संस्करणों में ऑनलाइन शापिंग का भी रास्ता है। मुद्रित संस्करणों में पृष्ठों की संख्या नियत और सीमित हुआ करती है जबकि ऑनलाइन संस्करणों में लेखन सामग्री और ग्राफिक्स की सीमा नहीं होती है। ऑनलाइन पत्रों की एक विशेषता यह भी है कि उसके पाठकों की संख्या यानी रीडरशिप उसी क्षण जानी जा सकती है ।
वेब-पत्रकारिता का सामान्य वर्गीकरण
इंटरनेट अब दूरस्थ पाठकों के लिए समाचार प्राप्ति का सबसे प्रमुख माध्यम बन चुका है। वर्तमान समय में इंटरनेट आधारित पत्र-पत्रिकाओं की संख्या निरंतर बढ़ती जा रही है । इसमें दैनिक, साप्ताहिक, पाक्षिक,मासिक, त्रैमासिक सभी तरह की आवृत्तियों वाले समाचार पत्र और पत्रिकाएं शामिल हैं ।
विषय वस्तु की दृष्टि से इन्हें हम समाचार प्रधान, शैक्षिक, राजनैतिक, आर्थिक आदि केंद्रित मान सकते हैं। यद्यपि इंटरनेट पर ऑनलाइन सुविधा के कारण स्थानीयता का कोई मतलब नहीं रहा है किन्तु समाचारों की महत्ता और प्रांसगिकता के आधार पर वर्गीकरण करें तो ऑनलाइन पत्रकारिता को भी हम स्थानीय, प्रादेशिक, राष्ट्रीय या अंतरराष्ट्रीय स्तर देख सकते हैं । जैसे नोएडा के ग्रेनो न्यूज डॉट कॉम को स्थानीय, दैनिक छत्तीसगढ़ डॉट कॉम को प्रादेशिक, नवभारत टाइम्स डॉट कॉम को राष्ट्रीय और बीबीसी डॉट कॉम, डॉट काम को अंतरराष्ट्रीय स्तर की ऑनलाइन समाचार पत्र मान सकते हैं ।
वेब- पत्रकारिता

वेब पत्रकारिता को हम इंटरनेट पत्रकारिता, ऑनलाइन पत्रकारिता, सायबर पत्रकारिता आदि नाम से जानते हैं। जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है यह कंप्यूटर और इंटरनेट के सहारे संचालित ऐसी पत्रकारिता है जो डिजिटल तंरगों के माध्यम से प्रदर्शित होती है और जिसकी पहुँच किसी एक पाठक, एक गाँव, एक प्रखंड, एक प्रदेश, एक देश तक नहीं बल्कि समूचे विश्व में है। वेब पत्रकारिता के पाठकों की संख्या को परिसीमित नहीं किया जा सकता तथा इसकी उपलब्धता भी सार्वत्रिक है। इसके लिए मात्र इंटरनेट और कंप्यूटर, लैपटॉप, पॉमटॉप या मोबाईल की ही जरूरत होती है। इंटरनेट के ऐसा माध्यम से वेब-मीडिया सर्वव्यापकता को भी चरितार्थ करती है जिसमें ख़बरें दिन के चौबीसों घंटे और हफ़्ते के सातों दिन उपलब्ध रहती हैं। वेब पत्रकारिता की विशिष्टता यह है कि इसमें उपलब्ध किसी दैनिक, साप्ताहिक, मासिक पत्र-पत्रिका को सुरक्षित रखने के लिए किसी अलमारी या लायब्रेरी की जरूरत नहीं होती। समाचार पत्रों और टेलिविज़न की तुलना में इंटरनेट पत्रकारिता की उम्र बहुत कम है लेकिन उसका विस्तार बहुत तेज़ी से हुआ है। ऑनलाइन पत्रकारिता में मल्टीमीडिया का प्रयोग होता है जिसमें, टैक्स्ट, ग्राफिक्स, ध्वनि, संगीत, गतिमान वीडियो, थ्री-डी एनीमेशन, रेडियो ब्रोडकास्टिंग प्रमुख हैं । परंपरागत प्रिंट मीडिया पाठकों को एक ही समय पर संपूर्ण संदर्भ उपलब्ध नहीं करा सकता किन्तु ऑनलाइन पत्रकारिता में मात्र एक हाइपरलिंक के द्वारा वह भी संभव है।
वेब-पत्रकारिता का आदिकाल
दुनिया जिस तरह से प्रौद्योगिकी केंद्रित होती जा रही है उसे देखकर कहा जा सकता है कि भविष्य में उसकी दिनचर्चा को कंप्यूटर और इंटरनेट जीवन-साथी की तरह संचालित करेंगे, यह कहना अतिशयोक्ति नहीं होगा कि सूचना और संचार प्रिय दुनिया भविष्य में इंटरनेट आधारित पत्रकारिता पर अधिक विश्वास करेगी। पश्चिमी देश के परिदृश्य यही सिद्ध करते हैं जहाँ प्रिंट मीडिया का स्थान धीरे-धीरे इलेक्ट्रानिक मीडिया ने ले लिया और अब वहाँ वेब-मीडिया या ऑनलाइन मीडिया का बोलबाला है। 1970 – 1980 के दशक में जब कंप्यूटर का व्यापक प्रयोग होने लगा तब समाचार पत्र के उत्पादन विधि में परिवर्तन आने लगा। 1980 में अमेरिका के न्यूयार्क टाइम्स, वॉल स्ट्रीट जनरल, डाव जोन्स ने अपने-अपने प्रिंट संस्करणों के साथ-साथ समाचारों का ऑनलाइन डेटाबेस रखना भी प्रारंभ किया। वेब-पत्रकारिता या ऑनलाइन पत्रकारिता को तब और गति मिली जब 1981 में टेंडी द्वारा लैटटॉप कंप्यूटर का विकास हुआ । इससे किसी एक जगह से ही समाचार संपादन, प्रेषण करने की समस्या समाप्त हो गई।
1983 में ऑनलाइन समाचार पत्रों के प्रचलन में क्रांतिकारी परिवर्तन आया जब अमेरिका के Knight-Ridder newspaper group ने AT&T के साथ मिलकर लोगों की माँग पर प्रायोगिक तौर पर उनके कंप्यूटर और टेलिविजन पर समाचार उपलब्ध कराने लगे । 90 के दशक तक संवाददाता कंप्यूटर, मॉडेम, इंटरनेट या सैटेलाइट का प्रयोग कर विश्व से कहीं भी तत्क्षण समाचार भेजने और प्रकाशित करने में सक्षम हो गए । 1998 में प्रतिदिन विश्व के लगभग 50 मिलियन लोग इंटरनेट का उपयोग किया करते थे। अमेरिका की टाइम मैग्जीन एकमात्र ऐसी पत्रिका थी जो 1994 में इंटरनेट पर प्रारंभ हुई । उसके बाद 450 पत्रिकाओं और समाचार पत्र प्रकाशनों ने इंटरनेट में स्वयं को प्रतिष्ठित किया । तब भी इंटरनेट पर कोई समाचार एंजेसी कार्यरत नहीं थी किन्तु एक अनुमान के अनुसार दिसम्बर 1998 के अंत तक 4700 मुद्रित समाचार पत्र इंटरनेट पर थे ।
भारत में वेब-पत्रकारिता का विकास
जहाँ तक भारत में वेब-पत्रकारिता के विकास का प्रश्न है तो उसे मात्र 20 वर्ष ही हुए हैं । भारत में इंटरनेट की सुविधा 1990 के मध्य में मिलने लगी। चैन्नई का ‘द हिन्दू’ पहला भारतीय अख़बार है जिसका इंटरनेट संस्करण 1995 को जारी हुआ लेकिन तीन वर्ष में 1998 तक लगभग 48 समाचार पत्र ऑनलाइन हो चुके थे । ये समाचार पत्र केवल अंग्रेजी में नहीं अपितु अन्य भारतीय भाषाओं जैसे हिंदी, मराठी, मलयालम, तमिल, गुजराती भाषा में थे । इस अनुक्रम में ब्लिट्ज, इंडिया टुडे, आउटलुक और द वीक भी इंटरनेट पर ऑनलाइन हो चुकी थीं । ऑनलाइन भारतीय समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की पाठनीयता भारत से कहीं अधिक अमेरिका सहित अन्य देशों में है जहाँ भारतीय मूल के प्रवासी लोग रहते हैं या अस्थायी तौर पर रोजगार में संलग्न हैं।
न्यू मीडिया- संसाधन तथा भविष्य
न्यू मीडिया

ते हैं, बल्कि अन्य लोग भी प्रकाशित/ प्रसारित/ संचारित विषय-वस्तु पर अपनी टिप्पणी दे सकते हैं। यह टिप्पणियां एक से अधिक भी हो सकती है अर्थात बहुधा सशक्त टिप्पणियां परिचर्चा में परिवर्तित हो जाती हैं। उदाहरणत: आप फेसबुक को ही लें - यदि आप कोई संदेश प्रकाशित करते हैं और बहुत से लोग आपकी विषय-वस्तु पर टिप्पणी देते हैं तो कई बार पाठक-वर्ग परस्पर परिचर्चा आरम्भ कर देते हैं और लेखक एक से अधिक टिप्पणियों का उत्तर देता है।
न्यू मीडिया संसाधन
न्यू मीडिया का प्रयोग करने हेतु कम्प्यूटर, मोबाइल जैसे उपकरण जिनमें इंटरनेट की सुविधा हो, की आवश्यकता होती है। न्यू मीडिया प्रत्येक व्यक्ति को विषय-वस्तु का सृजन, परिवर्धन, विषय-वस्तु का अन्य लोगों से साझा करने का अवसर समान रूप से प्रदान करता है। न्यू मीडिया के लिए उपयोग किए जाने वाले संसाधन अधिकतर निःशुल्क या काफी सस्ते उपलब्ध हो जाते हैं।
न्यू मीडिया का भविष्य
न्यू मीडिया का भविष्य
यह सत्य है कि समय के अंतराल के साथ न्यू मीडिया की परिभाषा और स्वरूप दोनों बदल जाएं। जो आज नया है संभवत भविष्य में नया न रह जाएगा अथवा इसे कोई अन्य संज्ञा दे दी जाए। भविष्य में इसके अभिलक्षणों में बदलाव, विकास या अन्य मीडिया में विलीन होने की संभावना से भी इनकार नहीं किया जा सकता।
न्यू मीडिया ने बड़े सशक्त रूप से प्रचलित पत्रकारिता को प्रभावित किया है। जैसे जैसे नई तकनीक, आधुनिक सूचना-प्रणाली विकसित हो रही है वैसे वैसे संचार माध्यमों व पत्रकारिता में बदलाव अवश्यंभावी है।
न्यू मीडिया और ऑनलाइन पत्रकारिता की नई माँगें
नि:संदेह न्यू मीडिया बड़े सशक्त रूप से परंपरागत प्रचलित मीडिया को प्रभावित कर रहा है। आज पत्रकारों को न्यू मीडिया से जुड़ने के लिए नई तकनीक, आधुनिक सूचना-प्रणाली, सोशल-मीडिया, सर्च इंजन प्रवीणता और वेब शब्दावली से परिचय होना अति-आवश्यक हो गया है। केवल ब्लागिंग मात्र करने से आप संपूर्ण वेब-पत्रकार नहीं कहलाते। वेब-पत्रकारिता का क्षेत्र काफी विस्तृत है और आपको पत्रकारिता के अतिरिक्त वेब,मल्टीमीडिया, सर्च इंजन और उनकी कार्यप्रणाली व ग्रॉफिक की समझ होनी चाहिए। इन तत्वों के बिना भी आप न्यू मीडिया में काम तो कर सकते हैं परंतु एक सक्षम वेब पत्रकार के लिए इनमें प्रवीणता हासिल करना उपयोगी होगा।
भारत के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
दिल्ली के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मास मीडिया,साउथ एक्स- 1, दिल्ली
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट, मीडिया एंड इन्फॉरमेशन टेकनॉलजी,जीटीबी नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
गुरू जंभेश्वर विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हिसार से संबद्ध
Apeejay इंस्टीट्यूट ऑफ मास कम्युनिकेशन,द्वारका , दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जगन्नाथ इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट साइंस,लाजपत नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
जगन्नाथ विश्वविद्यालय से संबद्ध
NBA स्कूल ऑफ मास कम्युनिकेशन,सरोजनी नगर, दिल्ली
2 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जंभेश्वर विश्वविद्यालय से संबद्ध
विवेकानंद इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल स्टडीज,पीतमपुरा, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
गुरू गोविंद सिंह इंदप्रस्थ विश्वविद्यालय से संबद्ध
महाराजा अग्रसेन इंस्टीट्यूट ऑफ टेकनॉलजी,रोहिणी, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय,नार्थ कैम्पस, दिल्ली
हिंदी पत्रकारिता में 3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
फेयरफील्ड इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट एंड टेकनॉलजी,कापसहेरा, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
गुरू गोविंद सिंह इंदप्रस्थ विश्वविद्यालय से संबद्ध
इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ मास कम्युनिकेशन,कुतुब इंस्टीट्यूशनल एरिया, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जामिया मीलिया इस्लामिया,जामिया नगर, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
महिला पॉलीटेक्निक, रोहतक, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
दिल्ली कॉलेज ऑफ आर्टस एंड कामर्स,नेता जी नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
भारतीय विद्याभवन, दिल्ली,कनॉट प्लेस, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
गुरू जंभेश्वर विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हिसार से संबद्ध
हैरिटेज इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट एंड कम्युनिकेशन,महारानी बाग, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
दिल्ली स्कूल ऑफ कम्युनिकेशन,साकेत, दिल्ली
2 वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम
कालिंदी कॉलेज,पटेल नगर, दिल्ली
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
महाराजा अग्रसेन कॉलेज,मयूर विहार-1, दिल्ली
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
न्यू दिल्ली इंस्टीट्यूट ऑफ इन्फॉरमेशन टेकनॉलजी एंड मैनेजमेंट,कालका जी, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
जोधपुर राष्ट्रीय विश्वविद्यालय से संबद्ध
दून बिजनेस स्कूल,द्वारका, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
हेमवती नंदन बहुगुणा गड़वाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
एमिटी स्कूल ऑफ कम्युनिकेशन,डिफेंस कॉलोनी, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
आरके फिल्म एंड मीडिया एकेडमी,करोल बाग, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
भूमिका फिल्म्स एंड मीडिया इंस्टीट्यूट,साउथ एक्स- 1, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जवाहर लाल नेहरू विश्वविद्यालय से संबद्ध
श्री अरविंदो सेंटर फॉर आर्ट एंड कम्युनिकेशन,कुतुब इंस्टीट्यूशनल एरिया, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
लेडी श्री राम कॉलेज फॉर वूमेन,लाजपत नगर, दिल्ली
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
श्री गुरू गोविंद सिंह कॉलेज ऑफ कामर्स,पीतमपुरा, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
NAM इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल स्टडीज,साउथ एक्स- 1, दिल्ली
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
पंजाब टेक्निकल विश्वविद्यालय से संबद्ध
IAAN स्कूल ऑफ मास कम्युनिकेशन,न्यू फ्रेंड्स कॉलोनी, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
पंजाब टेक्निकल विश्वविद्यालय तथा माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय से संबद्ध
ITV स्कूल ऑफ मीडिया मैनेजमेंट,ओखला, दिल्ली
1 वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम
भीमराव अंबेडकर कॉलेज,यमुना विहार, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
आदिति महाविद्यालय,रोहिणी, दिल्ली
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
कस्तूरी राम ग्लोबल इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल स्टडीज,प्रशांत विहार, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
टेक वन स्कूल ऑफ मास कम्युनिकेशन,ईस्ट ऑफ कैलास, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
श्री विवेकानंद विश्वविद्यालय, गजरौला से संबद्ध
प्राण मीडिया इंस्टीट्यूट,मालवीय नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
महात्मा गांधी विश्वविद्यालय से संबद्ध
पैराडाइज एकेडमी,पीतमपुरा, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
AJK मास कम्युनिकेशन रिसर्च सेंटर,ओखला, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जामिया मीलिया इस्लामिया से संबद्ध
औरा इंस्टीट्यूशन,नजफगढ़, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
IGNOU से संबद्ध
कॉस्मिक इंस्टीट्यूशन ऑफ निओ इंटरटेनमेंट, मीडिया एंड आर्टस
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
सिक्किम मणिपाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
कमला नेहरू कॉलेज,महरौली, दिल्ली
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
दिल्ली विश्वविद्यालय से संबद्ध
गुरुदेव मीडिया एंड एनिमेशन कॉलेज,लक्ष्मी नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
पंजाब टेक्निकल विश्वविद्यालय से संबद्ध
RKCS एजुकेशनल सोसाइटी,पंजाबी बाग, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, डिप्लोमा पाठ्यक्रम
माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय से संबद्ध
इंस्टीट्यूट ऑफ मीडिया मैनेजमेंट एंड कम्युनिकेशन स्टडीज,गौतम नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय से संबद्ध
मीडिया सक्सेज एकेडमी,लक्ष्मी नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, डिप्लोमा पाठ्यक्रम
मधुबाला इंस्टीट्यूट ऑफ कम्युनिकेशन एंड इलेक्ट्रानिक मीडिया,दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
एपेक्स विद्यापीठ,त्री नगर, दिल्ली
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
सिक्किम मणिपाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
9.9 स्कूल ऑफ कम्युनिकेशन ,कुतुब इंस्टीट्यूशनल एरिया, दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ कम्युनिकेशन,नई दिल्ली
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
आंध्र प्रदेश के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
के एल विश्वविद्यालय, गुंटूर
डीम्ड विश्वविद्यालय से संबद्ध
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
श्री पद्मावती महिला विश्वविद्यालयम , तिरुपति
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
आचार्य नागार्जुन विश्वविद्यालय, विजयवाड़ा
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
असम के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
असम विश्वविद्यालय
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
रीजनल इंस्टीट्यूट ऑफ जर्नलिज्म एंड मास कम्युनिकेशन, गुवाहाटी
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
बिहार के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
जे डी महिला महाविद्यालय, पटना
मगध विश्वविद्यालय (बोधगया) से संबद्ध
1 वर्षीय सर्टिफिकेट पाठ्यक्रम
पटना विश्वविद्यालय, पटना
हिंदी पत्रकारिता एवं जनसंचार में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
एमजीएम कॉलेज, पटना
मगध विश्वविद्यालय (बोधगया) से संबद्ध
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
छत्तीसगढ़ के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
एमिटी विश्वविद्यालय, रायपुर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
गुरू घासीदास विश्वविद्यालय, बिलासपुर
पत्रकारिता एवं जनसंचार में 5 साल समन्वित पाठ्यक्रम
गुजरात के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
स्कूल ऑफ जर्नलिज्म, भावनगर
6 माह का गुजराती भाषा में कम्युनिकेशन, जर्नलिज्म, रिपोर्टिंग और पब्लिक रिलेशन्स में सर्टिफिकेट पाठ्यक्रम
नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ मास कम्युनिकेशन एंड जर्नलिज्म, अहमदाबाद
गुजरात विश्वविद्यालय से संबद्ध
2 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
शांति कम्युनिकेशन स्कूल, अहमदाबाद
संचार प्रबंधन में 2 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
एल जे इंस्टिट्यूट ऑफ मीडिया एंड कम्युनिकेशंस, अहमदाबाद
मीडिया एवं संचार में 2 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
गुजरात विश्वविद्यालय, नवरंगपुरा, अहमदाबाद
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
राय विश्वविद्यालय, अहमदाबाद
मीडिया एवं जनसंचार में 3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
महात्मा गांधी विश्वविद्यालय, अहमदाबाद
जनसंचार, विज्ञापन एवं पत्रकारिता में 3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
हरियाणा के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
अपीजय सत्य विश्वविद्यालय, गुड़गांव
4 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
पत्रकारिता से पीएचडी
मानव रचना अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालय, फरीदाबाद
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
श्री गुरु गोबिंद सिंह त्रिशताब्दी विश्वविद्यालय, गुड़गांव
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
रेडियो एवं टीवी पत्रकारिता में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
के.आर. मंगलम विश्वविद्यालय, गुड़गांव
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
एमिटी विश्वविद्यालय, गुड़गांव
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
महर्षि दयानंद विश्वविद्यालय, रोहतक
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
शहीद भगत सिंह कॉलेज ऑफ मैनेजमैंट एंड टैक्नोलॉजी, फरीदाबाद
1 वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम
इंटरनैशनल मीडिया इंस्टीट्यूट, गुड़गांव
पत्रकारिता में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
रेडियो एवं टीवी पत्रकारिता में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
इंस्टिट्यूट ऑफ मीडिया एण्ड टैक्नोलॉजी, गुड़गांव
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
कॉलेज ऑफ मीडिया एण्ड कम्युनिकेशन, फरीदाबाद
प्रसारण पत्रकारिता में 1 वर्षीय पाठ्यक्रम
हिमाचल प्रदेश के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
आईईसी विश्वविद्यालय, सोलन
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
महाराजा अग्रसेन विश्वविद्यालय, सोलन
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
एपीजी शिमला विश्वविद्यालय, शिमला
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
चितकारा यूनिवर्सिटी, चंडीगढ़
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
झारखंड के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
साई नाथ विश्वविद्यालय, रांची
1 वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम (हिंदी पत्रकारिता)
कर्नाटक के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
निट्टे इंस्टिट्यूट ऑफ कम्युनिकेशन, मंगलोर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
IFIM कॉलेज, इलेक्ट्रॉनिक सिटी, बंगलौर
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
CREO वैली स्कूल ऑफ टेलीविजन एंड प्रोडक्शन होसुर रोड, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
क्राइस्ट विश्वविद्यालय, होसुर रोड, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
गार्डन सिटी कॉलेज, बंगलौर, ओल्ड मद्रास रोड, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
इंडियन एकेडमी डिग्री कॉलेज, कल्याण नगर, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
प्रेसीडेंसी कॉलेज, बंगलौर, हेब्बल, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
जैन विश्वविद्यालय देवसंदरा लेक, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
इंडो एशियन एकेडमी ग्रुप ऑफ इन्स्टिट्यूशन्स कल्याण नगर, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
बंगलौर सिटी कॉलेज, बांसवाड़ी, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ जर्नलिज्म एंड न्यू मीडिया (IIJNM), नित्यानंद नगर, कुमवालगुड़ु, मैसूर रोड, बंगलौर
एक वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा तथा स्नातक डिप्लोमा
सेंट जॉर्ज कॉलेज ऑफ मैनेजमेंट,साइंस & नर्सिंग, बांसवाड़ी, बेंगलुरू
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
बंगलौर विश्वविद्यालय से संबद्ध
अक्सन ग्रुप ऑफ इन्स्टिट्यूशन्स
आर.टी. नगर, बंगलौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
श्री श्री सैंटर फॉर मीडिया स्टडीज, बंगलौर
एक वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा तथा स्नातक डिप्लोमा
मणिपाल इंस्टीट्यूट ऑफ कम्युनिकेशन,मणिपाल
मणिपाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
क्रस्ट सेंटर फॉर रिसर्च ऐंड डेवलपमेंट, मंगलोर
6 माह का डिप्लोमा पाठ्यक्रम
द संडे इंडियन स्कूल ऑफ जर्नलिज़म, बंगलौर (प्लानमैन मीडिया और आईआईपीएम का एक उपक्रम)
एक वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
केरल के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
महात्मा गांधी विश्वविद्यालय, कोट्टयम
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
सेंट जोसेफ कॉलेज ऑफ कम्युनिकेशन, केरल
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
महात्मा गांधी विश्वविद्यालय से संबद्ध
बसेलिओस पुलोज द्वितीय कैथोलिकोस कॉलेज, केरल
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
महात्मा गांधी विश्वविद्यालय से संबद्ध
मनोरमा स्कूल ऑफ कम्युनिकेशन, कोट्टायम
39 सप्ताह का स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
मीडिया विलेज, केरल
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
मध्य प्रदेश के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
एमिटी विश्वविद्यालय, ग्वालियर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
वर्चुअल वोयेज कॉलेज ऑफ डिजाइन, मीडिया & मैनेजमेंट, इंदौर
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा पत्रकारिता में सर्टिफिकेट पाठ्यक्रम
माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय, भोपाल से संबद्ध
AISECT विश्वविद्यालय, भोपाल
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
देवी अहिल्या विश्वविद्यालय, इंदौर
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
महात्मा गांधी चित्रकूट ग्रामोदय विश्वविद्यालय, मध्य प्रदेश
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
अवधेश प्रताप सिंह विश्वविद्यालय, रीवा
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
महाराष्ट्र के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
एमआईटी इंटरनेशनल स्कूल ऑफ ब्रॉडकास्टिंग ऐंड जर्नलिज्म, लोनी कालभोर, पुणे
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
पुणे विश्वविद्यालय से संबद्ध
डेक्कन एजुकेशन सोसाइटीज इंस्टीट्यूट फिल्म एंड टेलीविजन, नवी पेठ, पुणे
एक वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम
मीडिया रिसर्च एंड स्टडी सेंटर, चर्चगेट, मुंबई
टीवी जर्नलिज्म में एक वर्षीय डिप्लोमा पाठ्यक्रम
केजे सोमैया इंस्टिट्यूट ऑफ मैनेजमेंट स्टडीज एंड रिसर्च तथा सी के कॉलेज से संबद्ध
सूर्यदत्त इंस्टिट्यूट ऑफ मास कम्युनिकेशन ऐंड इवेंट मैनेजमेंट, सदाशिव पेठ, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
इंदिरा ग्रुप ऑफ इंस्टिट्यूट्स
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
सिक्किम मणिपाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
एमिटी विश्वविद्यालय, पनवेल, मुंबई
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
विश्वकर्मा क्रिएटिव-I कॉलेज, कोंडवा, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
कर्नाटक मुक्त विश्वविद्यालय से संबद्ध
Seamedu- स्कूल ऑफ प्रो-इक्सप्रेस्सियुनिज्म, बेलवाड़ी, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम, 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
इंदिरा स्कूल ऑफ कम्युनिकेशन, तथावड़े, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
सिक्किम मणिपाल विश्वविद्यालय से संबद्ध
मुंबई विश्वविद्यालय, फोर्ट, मुंबई
उर्दू माध्यम से 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
MIT इंस्टिट्यूट ऑफ मैनेजमेंट
बांद्रा पश्चिम, मुंबई
18 माह का स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
गार्वेयर इंस्टिट्यूट ऑफ कैरियर ऐजुकेशन एंड डेवलपमेंट
सांताक्रूज पूर्व, मुंबई
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
मुंबई विश्वविद्यालय से संबद्ध
चंगु काना ठाकुर कॉलेज ऑफ आर्ट्स, कॉमर्स एंड साइंस, रायगढ़
मराठी भाषा में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
मुंबई विश्वविद्यालय से संबद्ध
तिलक महाराष्ट्र विद्यापीठ, गुल्टेकड़ी, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम तथा 2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
FLAME स्कूल ऑफ लिबरल एजुकेशन
लवाले गांव,पुणे
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
MET इंस्टिट्यूट ऑफ मास मीडिया, बांद्रा पश्चिम, मुंबई
18 माह का स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
जेवियर इंस्टिट्यूट ऑफ कम्युनिकेशंस
कल्याण पश्चिम, मुंबई
10 माह का स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
स्कूल ऑफ ब्रॉडकास्टिंग & कम्युनिकेशन, अंधेरी पश्चिम, मुंबई
1 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
माखनलाल चतुर्वेदी राष्ट्रीय पत्रकारिता एवं संचार विश्वविद्यालय से संबद्ध
डिपार्टमेन्ट ऑफ कम्युनिकेशन & जर्नलिज्म, फर्ग्युसन कॉलेज रोड, पुणे
1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
सावित्रीबाई फुले पुणे विश्वविद्यालय, गणेशखिंड, पुणे
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम तथा डिप्लोमा पाठ्यक्रम
सेंट्रल इंडिया इंस्टीट्यूट्स ऑफ मास कम्युनिकेशन
नागपुर
1 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
नागपुर विश्वविद्यालय से संबद्ध
MAEER’s आर्ट्स, कॉमर्स एंड साइंस कॉलेज, कोथ्रुड, पुणे
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
पुणे विश्वविद्यालय से संबद्ध
मराठवाड़ा मित्र मंडल कॉलेज ऑफ कॉमर्स, डेक्कन, पुणे
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
सावित्री बाई फुले पुणे विश्वविद्यालय से संबद्ध
हरिकिसन मेहता फाउंडेशन इंस्टिट्यूट ऑफ जर्नलिज्म एण्ड मास कम्युनिकेशन, विले पार्ले वेस्ट, मुंबई
डिप्लोमा पाठ्यक्रम
बीएसई इंस्टिट्यूट लिमिटेड, मुंबई, फोर्ट, मुंबई
बिजनेस पत्रकारिता में 1 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
सेंट पॉल्स इंस्टिट्यूट ऑफ कम्युनिकेशन एजुकेशन , बांद्रा पश्चिम, मुंबई
स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
डॉ बाबासाहब अम्बेडकर मराठवाड़ा विश्वविद्यालय, औरंगाबाद
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
विश्वकर्मा क्रिएटिव-I कॉलेज, कोंडवा बुड्रक, पुणे
3 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
पंजाब टेक्निकल यूनिवर्सिटी से संबद्ध
पुणे विश्वविद्यालय, गणेशखिंड, पुणे
1 वर्षीय स्नातक पाठ्यक्रम
पी डी एन कॉलेज ऑफ कम्युनिकेशन मैनेजमेंट, मुंबई
1 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
उड़ीसा के प्रमुख पत्रकारिता संस्थान
बिरला इंस्टिट्यूट ऑफ मैनेजमेंट टेक्नोलॉजी , भुवनेश्वर
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
उत्कल विश्वविद्यालय से संबद्ध
नार्थ उड़ीसा विश्वविद्यालय, उड़ीसा
2 वर्षीय स्नातकोत्तर डिप्लोमा पाठ्यक्रम
उड़ीसा केन्द्रीय विश्वविद्यालय
2 वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
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दिल्ली के 10 बाजार
प्रस्तुति- स्वामी शरण/ कृति शऱण
पुरानी दिल्ली के बाजारों के बारे में बात करें तो शायद खरीदारी से हमारा मन कभी नहीं भरेगा। यहां के कुछ जाने-माने बाजारों के बारे में तो आपको पता ही होगा। जैसे कि चाँदनी चौक के बारे में तो आपने सुना ही होगा। यहां पर बहुत अच्छा और स्वादिष्ट खाना मिलता है। भोजन प्रेमियों के बीच यह जगह बहुत प्रचलित है। लेकिन चाँदनी चौक का यह क्षेत्र अब बहुत बड़े बाजार में तब्दील हो गया है। आज दिल्ली का यह सबसे चर्चित स्थान खरीदारी के लिए स्वर्ग माना जाता है। तथा भारत के व्यापक हिस्से के लिए यह व्यापार के प्रमुख केंद्र का कार्य भी करता है।
वैसे देखा जाए तो अपने पसंदीदा बाजार तक पहुँचने के लिए पुरानी दिल्ली की इन भीड़ भरी पतली सी गलियों से गुजरते हुए जाना बहुत कठिन है। तो चलिये चाँदनी चौक के कुछ नामी बाजारों में घूम कर आएं, जो दिल्ली के सबसे अच्छे बाजारों में गिने जाते हैं।
खारी बावली – मसालों का सबसे बड़ा बाजार

खारी बावली पुरानी दिल्ली का सबसे सुरभित बाजार है, जो हमेशा विविध प्रकार के मसालों की सुगंध से महकता रहता है। यह शायद, दुनिया में मसालों का सबसे बड़ा बाजार है। लेकिन यात्रा और पाक काला के पेशेवरों द्वारा मसालों से भरे-पूरे इस बाजार के साथ पूरा न्याय नहीं हो पाया है। अगर आप इस बाजार में घूमेंगे तो आपको यहां की दुकानों में व्यवस्थित रूप से रखे हुए मसालों के ढेर दिखेंगे। तो दुकानों के बाहर बोरियों में रखी हुई मसालों की सामग्री की वस्तुएं, जैसे लाल मिर्च नज़र आएगी। इन में से जो मसाले थोडे महंगे होते हैं, जैसे केसर, उन्हें छोटे-छोटे बक्सों में रखा जाता है, जिनपर उनकी कीमत लिखी गयी होती है।
यहीं पे पास में ही गड़ोडिया हवेली है, आप चाहें तो वहां जा सकते हैं। इस हवेली की छत से शाहजहांबाद में फैली विरासत देखी जा सकती है। यहां से आप नीचे स्थित खारी बावली का उपर से दिखनेवाला सुंदर सा नज़ारा भी देख सकते हैं। जहां पर मसालों की विविध सामग्री, जैसे हल्दी के टुकडे, लाल मिर्च तथा सामग्री की अन्य वस्तुओं को सुखाते हुए देखा जा सकता है।
खारी बावली फतेहपुरी मस्जिद के ठीक पीछे बसा हुआ है, जिसे ढूंढने में आपको ज्यादा कठिनाई नहीं होती। अगर आपको लगे कि आप रास्ता भटक गए हैं, तो बेझिजक किसी से भी पूछ लीजिये या फिर मसालों की सुगंध की ओर चलते जाइए।
दरीबा कलां – चाँदी की गली

यह महिलाओं की पसंदीदा गली है, खासकर उन महिलाओं की जिन्हें चाँदी के गहने बहुत पसंद है। यहां के छोटे-बड़े सारे दुकान चाँदी की वस्तुओं से भरे हुए हैं, जिनमें से अधिकतर गहने बेचते हुए दिखाई देते हैं। लेकिन इन में कुछ दुकानें ऐसी भी हैं, जो चाँदी के बर्तन और चाँदी की बनी देवी-देवताओं की मूर्तियाँ भी बेचते हैं। ये दुकानें छोटी जरूर लगती हैं पर अगर आप उन्हें कुछ भी दिखाने को कहे तो वह चीज उनके पास जरूर मिलती है। चाँदी के अलावा आपको यहां पर रत्न और जवाहर बेचती हुई दुकानें भी नज़र आएंगी। जिनमें इन कीमती पत्थरों से बनाई गयी मालाएँ बेची जाती हैं, जैसे लापिस लाजुली, कोरल्स, बाघ की आँख और रोज क्वोर्ट्ज। आप इनमें से छोटी बड़ी कोई भी माला ले सकते हैं। बड़े-बड़े चमकीले दुकानों की तुलना में यहां पर इन गहनों की कीमत बहुत कम होती है। यहां पर मोती भी बेचे जाते हैं, लेकिन मेरे खयाल से मोतियों की खरीदारी के लिए हैदराबाद सबसे अच्छी जगह है। इसलिए अगर आपको मोती पसंद है तो मैं आपको हैदराबाद से ही मोती खरीदने की सलाह दूँगी। लेकिन अगर आप चाहें तो यहां से भी अपने पसंदीदा मोतियों की खरीद कर सकते हैं।
दरीबा कलां में आपको हाथों से बनाए गए इत्तरों की दुकानें भी मिलेंगी, जैसे ‘गुलाब सिंह जोहरी माल दुकान’। दरीबा कलां की गली लाल किले से ज्यादा दूर नहीं है। यहां से आप गौरी शंकर मंदिर और सीसगंज गुरुद्वारे के बीच में स्थित एक छोटी सी गली से गुजरकर लाल किले तक पहुँच सकते हैं। अगर आप जामा मस्जिद की ओर से आ रहे हैं, तो यही वह रास्ता है जो जामा मस्जिद के पृष्ठ भाग को चाँदनी चौक से जोड़ता है।
मीना बाजार – जिसके बारे में आपने सुना तो होगा, पर कभी देखा नहीं होगा

मीना बाजार मुगल काल का सबसे प्रसिद्ध बाजार है। आज यह नाम कपड़ों के प्रसिद्ध ब्रांड द्वारा अपनाया गया है जो दिल्ली की बड़ी-बड़ी दुकानों में नज़र आता है। इसी नाम से प्रेरित होकर ‘दिल्ली शहर का सारा मीना बाजार लेकर…’ जैसे गाने भी बनवाए गए थे। मुझे लगता है कि शायद यह नाम मीनाकारी काम, जो लाख के कंगनों पर किया जाता था, से लिया गया होगा। इस प्रकार की कारीगरी आप आज भी हैदराबाद और राजस्थान के कुछ हिस्सों में देख सकते हैं। मुझे याद है कि जब हम लाल किले में प्रकाश और ध्वनि का कार्यक्रम देखने गए थे, तो वहां पर इस कार्यक्रम के द्वारा मीना बाजार की ध्वनियों को पुनः निर्मित करने का प्रयास किया गया था, जहां महिलाओं की हंसी के बीच झनझनाती घंटियों और खनकते हुए कंगनों की आवाजें गूँजती हुई सुनाई देती थी।
मीना बाजार के इस गौरवशाली अतीत का एक छोटा सा अंश आज जामा मस्जिद के पीछे देखा जा सकता है। आज भी आप यहां पर रंगीन साड़ियाँ और कपड़े खरीद सकते हैं। समाज का एक छोटा सा भाग आज भी यहां पर अपनी खरीदारी करने आता है। मेरे जैसे यात्रियों के लिए तो यह एक प्रसिद्ध बाजार है, जिसने कभी इससे भी अच्छे दिन जरूर देखे होंगे। मीना बाजार जामा मस्जिद और लाल किले के ठीक बीचो-बीच ही बसा हुआ है।
नई सड़क – किताबों की दुनिया

नई सड़क का नयापन सिर्फ उसके नाम तक ही सीमित है। यहां पर आस-पास आपको कुछ भी नया नहीं दिखाई देता। एक जमाने में यह सड़क नर्तकियों के लिए मशहूर हुआ करती थी। अगर आप अपने आस-पास देखे तो, यहां के छज्जे आपको अपने अतीत की दास्तां बयां करते हुए नज़र आएंगे। लेकिन आज इस जगह पर थोक में किताबों की बिक्री होती है। यहां के दुकानदार फुटकर ग्राहकों में ज्यादा रुचि नहीं लेते क्योंकि वे थोक व्यापारियों की ताक में होते हैं। फुटकर ग्राहक उनके व्यस्त से जीवन में किसी बाधा के समान होते हैं। मुझे याद है, जब मैं वहां पहली बार गयी थी तो मुझे किस प्रकार से उनसे निपटना पड़ा था।
नई सड़क ऐसी जगह है, जहां पर विविध विषयों की किताबें उपलब्ध होती हैं। एक पुस्तक प्रेमी होने के नाते इतनी सारी किताबों के पास से गुजरते हुए जाना एक अलग ही अनुभव है। अगर आपको कुछ गिनी-चुनी किताबें, खासकर हिन्दी की किताबें चाहिए हो तो उसके लिए इससे अच्छी जगह आपको नहीं मिलेगी। यहां पर आप स्वयं ही अपनी मनपसंद किताब ढूंढ सकते हैं, जिसके लिए आपको पता होना जरूरी है कि आप क्या चाहते हैं। आज मेरा व्यक्तिगत पुस्तकालय नई सड़क की विलक्षण दुकानों से खरीदी गयी काफी सारी किताबों से सुसज्जित है।
मुझे याद है, एक बार मैं किताबों की किसी दुकान में गयी थी जहां पर आयुर्वेद तथा अन्य औषधि विज्ञानों से संबंधित किताबें बेची जाती थी। सिर्फ एक ही विषय पर इतना सारा साहित्य पाकर मैं हैरान रह गयी थी।
नई सड़क की गली चाँदनी चौक के नगर सभागृह के ठीक सामने ही है। या फिर आप चावडी बाजार तक दिल्ली की मेट्रो ले सकते हैं और वहां से नई सड़क तक पैदल ही जा सकते हैं।
भागीरथ महल – आपके घर का विभूषक

जो जगह कभी बेगम समरू का महल हुआ करती थी, आज उसे दो भागों में विभाजित कर, एक को बैंक और दूसरे भाग को दीयों के बाज़ार में तब्दील किया गया है। यह वही जगह है जहां बहादुर शाह जफर को 1857 की क्रांति के बाद बंदी बनाकर रखा गया था। लेकिन आज इस स्थान का बदला हुआ रूप देखकर इसके अतीत की कल्पना करना थोड़ा कठिन है। अब यह महल विरासत भवन बन गया है, जिसमें आपको अनेक प्रकार की दुकानें मिलेंगी और दिन भर ग्राहकों की चहल-पहल भी दिखेगी। इस जगह को अपना नाम सेठ भागीरथ माल से प्राप्त हुआ है, जो इस महल के खरीदार और मालिक थे।
अगर आप अपने घर के नवीकरण के बारे में सोच रहे हैं तो आपको यहां पर जरूर जाना चाहिए। मुझे वहां के लोगों द्वारा बताया गया कि दिवाली के समय यहां पर बहुत भीड़ रहती है। यह सुनकर मैं सोच में पड़ गयी कि इतनी भीड़ भरी जगह पर लोग कैसे खड़े रहते होंगे और अपनी खरीदारी कैसे करते होंगे।
भागीरथ महल चाँदनी चौक के मेट्रो स्टेशन से ज्यादा दूर नहीं है।
सीताराम बाजार – सजीले गहने

यह बाजार तुर्कमान दरवाज़े, जो शाहजहांबाद में सुरक्षित बचे कुछ ही प्रवेश द्वारों में से एक है, के पास ही स्थित है। अगर आपको कृत्रिम और सजीले गहने पसंद हो तो यह स्थान आपके लिए एकदम सही है। ये गहने विविध रंगों और आकारों के तराशे हुए मनकों से बनवाए गए हैं। इनमें से कुछ गहने जानवरों की हड्डियों से भी बनवाए गए हैं।
यहां पर मिलनेवाले गहने आप दिल्ली के हाट बाजारों तथा देश में फैले गहनों के अनेक दुकानों में भी देख सकते हैं। फर्क सिर्फ इतना है कि यहां पर आपको इन गहनों के ढेर दिखाई देते हैं जो अस्थ-व्यस्त से जमीन पर पड़े होते हैं या फिर उनका समूह बनाकर उन्हें किसी रस्सी या लटकन से लटकाया जाता है। जबकि बड़ी-बड़ी दुकानों में इन्हें व्यवस्थित रूप से प्रदर्शित किया जाता है। यहां की अव्यवस्था में आपको अपने पसंदीदा गहने ढूंढने के लिए इन सारी वस्तुओं को ध्यान से देखना पड़ता। इनका मूल्य ज़्यादातर निर्धारित ही होती है। लेकिन देखा जाए तो शहर के अन्य दुकानों की तुलना में यहां के दुकानों में ये गहने इतने सस्ते में मिलते हैं कि, आपको मोल-भाव करने की जरूरत ही महसूस नहीं होती।
किनारी बाजार – पुरानी दिल्ली का सबसे रंगीन बाजार

यह दिल्ली की सबसे रंगीन, चमकीली और जगमगाने वाली गली है। मेरे हिसाब से यह दिल्ली की सबसे प्रज्वलित गली है। यह गली चाँदनी चौक के समानांतर ही है, जिसके एक छोर पर आपको परांठेवाली गली मिलती है। किनारी बाजार वह जगह है जहां पर आपको अपने कपड़ों और घर को सजाने की सारी आवश्यक वस्तुएं उपलब्ध होती हैं। दर्जी, पोशाक डिज़ाइनर, फ़ैशन डिज़ाइनर, जैसे लोगों के लिए यह जगह किसी स्वर्ग से कम नहीं है। आते-जाते हुए यात्रियों के लिए तो यह सिर्फ विविध प्रकार के रंगीन फीतों का ढेर है, जो वे अपनी साड़ियों और दुपट्टे को और भी आकर्षक बनाने हेतु उपयोग कर सकते हैं। अगर महिलाओं को यहां पर अकेले ही छोड़ दिया जाए तो वे यहां के माहौल में इतनी लीन हो जाएंगी कि शायद यहां से बाहर निकलना ही भूल जाएं।
मैं किनारी बाजार में वहां की रंगीनता का आनंद लेने और वहां पर मिलने वाली खुरचन मिठाई खाने जाती हूँ।
चोर बाजार – जहां विक्रेता चोर होते हैं और आप ग्राहक

हर बड़े शहर में चोर बाजार या फिर उनका कोई और दूसरा रूप जरूर होता है, जहां पर चोर अपनी लूट का सामान बेचते हैं। पुरानी दिल्ली का यह चोर बाजार जामा मस्जिद के पीछे ही स्थित है। अगर आप इस बाजार में जाए तो आपको अपने आस-पास सिर्फ ऑटो पार्ट्स ही नज़र आएंगे। पुरानी दिल्ली के लोगों का कहना है कि अगर आपकी गाड़ी का कोई भी पार्ट चोरी हो जाए तो आप अगले ही दिन चोर बाजार जाकर उसे खरीदकर वापस ला सकते हैं। बेशक, अगर आपकी किस्मत इसमें आपका थोड़ा सा भी साथ दे तो आपको अपनी वस्तु जरूर मिलेगी।
इन्हीं सारी बातों को ध्यान में रखकर जब आप पुरानी दिल्ली के चोर बाजार में जाते हैं, तो आप अनायास ही वहां की सारी वस्तुओं का निरीक्षण करने लगते हैं, जैसे कि यहां पर पड़ा कोई पार्ट आपकी गाड़ी का भी हो।
यह एक अजीब सा बाजार है, जहां पर गाड़ी प्रेमी मुश्किल से मिलने वाले स्पैर पार्ट्स ढूंढने आते हैं। कभी-कभी जब मैं इस बाजार से गुजरती हूँ तो मैं ऐसे ही वहां के एकाध लड़के से बातचीत करने के लिए ठहरती हूँ ताकि उनके व्यापार की कुछ जानकारी प्राप्त कर सकू। और हर बार उनके पास बताने के लिए कोई न कोई कहानी जरूर होती है। ये कहानियाँ सच्ची हैं या काल्पनिक यह तो वे ही जानते हैं।
चावडी बाजार – निमंत्रण पत्रों की कलाकारी

यह बाजार शादियों के निमंत्रण पत्र बनावने के लिए बहुत प्रसिद्ध है। यह पूरी गली ही शादी के कार्ड बेचनेवालों की दुकानों से भरी है। यहां पर भी थोक में खरीदारी करनेवाले ग्राहक ही आते हैं। शादियों के समय के ठीक पहले यहां की दुकानों में बैठकर अनेकों परिवार निमंत्रण पत्रों के रंग और प्रकार पर बहस करते हुए नज़र आते हैं। जब भी मैं चावडी बाजार से गुजरती हूँ, एक ही खयाल हमेशा मेरे दिमाग में आता है, कि ऐसे में ये लोग न जाने शादी के कितने सारे निमंत्रण पत्र बेचते होंगे, कि उन्हें अपने लिए पूरे बाजार की ही जरूरत हो।
इससे पहले कि आप सोचे कि मैं शादियों के निमंत्रण पत्रों के बाजार में क्या कर रही हूँ, तो मैं आपको बता दूँ कि यहां पर शादियों के पत्रकों के अतिरिक्त और भी कुछ है जो शायद आपकी जरूरत का हो सकता है। यहां स्टेशनरी की सबसे अच्छी वस्तुएं किफायती मूल्य में उपलब्ध होती हैं। मैं 2011 में दिल्ली से स्थानांतरित हुई थी, लेकिन आज भी मेरे कार्य तालिका पर चावडी बाजार की बहुत सी वस्तुएं हैं।
आप चावडी बाजार की प्राचीन वस्तुओं की दुकानों में भी जा सकते हैं, जहां पर पीतल की बनी पुरानी वस्तुएं बेची जाती हैं।
आप चावडी बाजार के मेट्रो स्टेशन से आसानी से यहां पहुँच सकते हैं।
बल्लीमारान – चमड़े के सामान के लिए मशहूर

बल्लीमारान, कासिम जान की गली में स्थित वह जगह है जहां मिर्ज़ा ग़ालिब रहा करते थे। यहीं पर उन्होंने अपने लिए किराए पे एक हवेली ली थी, जहां पर उन्होंने अपने जीवन के अंतिम दिन गुजारे थे। यह हवेली अब एक संग्रहालय बन गयी है। यह विडंबना की ही बात है, कि जिस हवेली में वे रहा करते थे, उस के बाहर आज जूतों का या चमड़े का बाजार लगता है। यहां पर सड़क के दोनों तरफ जूते बेचनेवाले नज़र आते हैं। इसके अलावा यहां पर ऐनक भी बेचे जाते हैं।
बल्लीमारान फतेहपुरी मस्जिद के पास ही स्थित है।
चाँदनी चौक में इनके अलावा और भी छोटे-बड़े बाजार हैं। मैं कपड़ों के बाजार में नहीं गयी हूँ क्योंकि, वहां पर फुटकर ग्राहकों को ज्यादा भाव नहीं दिया जाता है।
तो अब आप पुरानी दिल्ली के किस बाजार में जाने की सोच रहें हैं?
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10 बड़े हवाई हादसे
जिन्होंने बदल दी एविएशन की दुनिया
10 Major Plane Crashes That Changed Aviation History :– आज हम आपको एविएशन इतिहास के उन 10 बड़े हादसों के बारे में बताएँगे , जिनसे सबक लेकर एविएशन में सुरक्षा के लिए बड़े सुधार किये जिसकी बदौलत आज हवाई सफ़र काफी हद तक सुरक्षित है। इन 10 बड़े हादसों में 8 बड़े प्लेन क्रैश और दो इमरजेंसी लैंडिंग हैं।
1.टीडब्ल्यूए लॉकहीड सुपर और यूनाइटेड एयरलाइंस डगलस डीसी-7 हादसा :

30 जून 1956 को टीडब्ल्यूए लॉकहीड सुपर और यूनाइटेड एयरलाइंस डगलस डीसी-7 आपस में टकराकर ग्रांड कैनयॉन में बिखर गए। टीडब्ल्यूए लॉकहीड सुपर में 6 क्रू मेंबर के साथ 64 यात्री थे और डगलस डीसी-7 में 5 क्रू सदस्यों के साथ 53 यात्री थे।
मृतक : 128
वजह : दोनों विमान इंस्ट्रूमेंट फ्लाइट रूल्स (आईएफआर) से नियंत्रित थे। दोनों के पायलटों ने पहले से तय रूट में बदलाव किया, क्योंकि एयरवेज सीधे कंट्रोलरूम से नियंत्रित नहीं थीं। उस समय के नियमों के अनुसार कई प्वाइंट्स तय थे। इनमें विभिन्न कंपनियों के रूट तय थे।
बदलाव : इस दुर्घटना की वजह से उस समय 250 मिलियन डॉलर की राशि खर्च करके एयर ट्रैफिक कंट्रोल सिस्टम सुधारा गया।
परिणाम : एयर ट्रैफिक कंट्रोल सिस्टम में सुधार के बाद अमेरिका में 47 साल तक विमानों के आपस में टकराने की कोई दुघर्टना नहीं हुई। इस हादसे के बाद 1958 में फेडरल एविशएन एजेंसी (अब एडमिनिस्ट्रेशन) की शुरुआत की गई। यह एयर सेफ्टी का दायित्व निभाती है।
2-यूनाइटेड एयरलाइंस की फ्लाइट 173 हादसा :

28 दिसंबर 1978 को यूनाइटेड एयरलाइंस की फ्लाइट 173 ओरेगन के सब-अर्बन इलाके पोर्टलैंड में क्रैश हो गया। यह विमान पोर्टलैंड के इंटरनेशनल एयरपोर्ट पर उतरने वाला था। इमरजेंसी लैंडिंग की कोशिश में प्लेन एयरपोर्ट के दक्षिणपूर्वी हिस्से में क्रैश हो गया, लेकिन इसमें आग नहीं लगी। विमान में 185 यात्री और 8 क्रू मेंबर सवार थे।
मृतक : 8 क्रू मेंबर सहित 19 की मौत।
घायल : 21 यात्री।
वजह : एयरक्राफ्ट के फ्यूल को मॉनिटर करने में कैप्टन की विफलता। इससे दोनों इंजनों से तेल खाली हो गया।फ्यूल की आपूर्ति रुकने के कारण लैंडिंग गियर में गड़बड़ी आई और इमरजेंसी लैंडिंग की कोशिश नाकाम रही।
बदलाव :
-सभी क्रू मेंबर को कॉकपिट ट्रेनिंग देना शुरू किया गया।
-नया कॉकपिट रिसोर्स मैनेजमेंट (सीआरएम) अपनाया गया।
-विमान के अन्य सदस्यों के लिए भी यह तकनीकी प्रशिक्षण अनिवार्य कर दिया गया।
परिणाम : सुधारों के चलते 1989 में आयोवा के सिओक्स सिटी में डीसी-10 की क्रैश लैंडिंग को बचाने में क्रू मेंबर सफल रहे।
3-एयर कनाडा फ्लाइट 797 (मैकडोनेल डगलस डीसी-9-32) हादसा :

2 जून 1983 को एयर कनाडा फ्लाइट 797 का एक मैकडोनेल डगलस डीसी-9-32 टेक्सास से मॉन्ट्रियल जा रहा था। क्रू मेंबर ने 33,00 फीट की ऊंचाई पर देखा कि प्लेन के पिछले हिस्से में बने शौचालय से धुआं निकल रहा है। पालयट ने सिनसिनाटी के एयरपोर्ट में लैंडिंग करवाई। तुरंत इमरजेंसी दरवाजा और अन्य गेट भी खोले गए, लेकिन लोग प्लेन से निकल पाते, इससे पहले ही आग से कैबिन में विस्फोट हुआ। विमान में 46 लोग सवार थे।
मृतक : 23
वजह : प्लेन के पिछले हिस्से में आग लगना। क्रू मेंबर ने आग की अनदेखी की, लेकिन क्यों लगी, इसका पता नहीं लगाया जा सका।
बदलाव :
– सभी विमानों के शौचालयों में स्मोक डिटेक्टर और ऑटोमैटिक आग बुझाने वाली मशीनें लगीं।
– जेटलाइनर्स की सीटों पर अग्नि प्रतिरोधी परत लगाई गई।
– प्लेन के फ्लोर में भी लाइटिंग की व्यवस्था की गई। इससे घने स्मोक यात्री को बाहर निकलने में परेशानी कम होगी।
परिणाम :
-1988 के बाद विमानों में अधिक से अधिक सुरक्षित और अग्नि प्रतिरोधी इंटीरियर तैयार किया जाने लगा।
4 हादसा – डेल्टा एयरलाइन फ्लाइट 191 (लॉकहीड एल-1011-385-1) :

2 अगस्त 1985 को टेक्सास के डलास में दोपहर बाद का मौसम कुछ खराब था। तापमान अधिक था, लेकिन नमी भी थी। दोपहर बाद 4:03 बजे डेल्टा एयरलाइन की फ्लाइट 191 ने रनवे से उड़ान भरी ही थी। इस लॉकहीड एल-1011-385-1 में 167 यात्री सवार थे। 800 फीट की ऊंचाई पर कुछ विचित्र घटा। एक विस्फोट हुआ और कुछ ही सेकंड में विमान रनवे और हाईवे पर आ गिरा। इसकी चपेट में एक वाहन आ गया।
मृतक संख्या : 137
हादसे की वजह : वातावरण में आकाशीय बिजली बनने की परिस्थितियां निर्मित होना। यह एक कमजोर फ्रंटल सिस्टम की वजह से स्थिति बनी थी।
सुधार : हादसे के बाद नासा ने विंड-विंडशीयर डिटेक्टर रडार तैयार किए।
परिणाम : इस घटनाबाद से इस तरह की एक ही दुर्घटना दर्ज की गई है।
5- एयरोमेक्सिको फ्लाइट 498 हादसा :

1956 में ग्रांड कैनयॉन में हवाई दुघर्टना के बाद एटीसी सिस्टम ने एयरलाइनों के अलग-अलग रूट बनाए गए थे। इससे हादसे रोकने में बड़ी मदद मिली थी। इसके बावजूद, लॉस एंजलिस में 31 अगस्त 1986 को एक निजी 4 सीटर पाइपर आर्चर विमान को कंट्रोल रूम का सिस्टम डिटेक्ट नहीं कर पाया। एयरोमैक्सिको डीसी-9 के पायलट ने बड़ी भूल कर दी और लैडिंग करने जा रहे यात्री विमान एलएएक्स से जा टकराया। दोनों प्लेन के टुकड़े रहवासी इलाके के 20 किमी के दायरे में बिखर गए।
मृतक : 82
कारण : कंट्रोल रूम का सिस्टम एयरपोर्ट एरिया में आए छोटे विमान को डिटेक्ट नहीं कर पाया।
बदलाव :
– छोटे विमानों को नियंत्रित एरिया में प्रवेश देने के लिए ट्रांसपोंडर्स का प्रयोग किया जाने लगा। यह इलेक्ट्रॉनिक डिवाइस विमान की स्थिति और उसकी उड़ान की ऊंचाई का पूरा विवरण देती है।
– विमान कंपनियों को टीसीएस-2 भिड़ंत से बचाने वाला सिस्टम लगाना जरूरी कर दिया गया।
– ऐसी स्थितियों से ट्रांसपोंडर पायलट को विमान बचाने के लिए सही निर्देश देते हैं।
परिणाम : अमेरिका में इस प्रणाली को अपने के बाद कोई भी छोटा प्लेन किसी एयरलाइनर से नहीं टकराया।
6- अलोहा एयरलाइंस, फ्लाइट 243, (बोइंग 737-200, एन 73711) हादसा :

28 अप्रैल 1988 को अलोहा एयरलाइंस की फ्लाइट 243 का बोइंग 737 विमान के ढांचे की बड़ी खामी उजागर हुई। हिलो से हवाई के होनोलुलु के लिए उड़ान भरने वाले इस विमान में 24, 000 फीट की ऊंचाई हादसा हुआ। कैबिन का दरवाजा और यात्रियों के ऊपर की छत निकलकर अलग हो गए। प्लेन में 89 यात्री और 6 क्रू मेंबर सवार थे।मावी द्वीप के कहुलुई एयरपोर्ट पर विमान की इमरजेंसी लैंडिंग
करवाई गई।
मृतक : कोई नहीं
घायल : 7 यात्री और एक विमान सहायक को गंभीर चोटें
वजह : पर्याप्त मैंटेनेंस नहीं होना।
बदलाव : एयर कैरियर मैंटेनेंस प्रोग्राम और निगरानी कार्यक्रम शुरू किए गए। इंजीनियरिंग डिजाइन के प्रमाणीकरण और गुणवत्ता के लिए नए मानदंड तय किए गए।
7- यूएस एयर फ्लाइट 427, (बोइंग 727) हादसा:

8 सितंबर 1987 को अमेरिकी एयर फ्लाइट 427 का बोइंग 727 पिट्सबर्ग इंटरनेशनल एयरपोर्ट के पास पहुंचा। यह 6,000 फीट की ऊंचाई पर था, तभी अचानक रडार लेफ्ट साइड में खिसक गया। प्लेन गोता खाने लगा। क्रू ने इसे नियंत्रित करने की काफी कोशिश की, लेकिन इसे रोका नहीं जा सका। विमान में 132 लोग सवार थे।
मृतक : 132
वजह : रडार के लेफ्ट की ओर जाने से पायलट का विमान पर नियंत्रण हटना। पांच साल की जांच के बाद एनटीएसबी इस निष्कर्ष पर पहुंची कि एक वाल्व जाम होने की वजह से रडार सिस्टम अपनी जगह से हट गया। इससे यह हादसा हुआ।
विवाद : यूएस एयर ने बोइंग को दोष दिया और कंपनी ने क्रू मेंबर को दोषी बताया।
बदलाव : बोइंग ने 500 मिलियन डॉलर खर्च करके 28,00 जेट विमानों में पुराने रडार के पुर्जे बदलकर
नए लगाए।
परिणाम : विमान हादसे में मारे गए यात्रियों के परिवारों की मदद के लिए एविएशन डिजास्टर फैमिली असिस्टेंस एक्ट पारित किया गया।
8- एस03ई06 वालू जेट फ्लाइट 572 हादसा :

11 मई 1996 को वालू जेट फ्लाइट 572 को फ्लोरिडा स्टेट की मियामी सिटी के इंटरनेशनल एयरपोर्ट से 110 लोगों को लेकर अटलांटा के लिए उड़ान भरी थी। इसके कार्गो कंपार्टमेंट में आग लगने से एवरग्लेड्स में दुर्घटनाग्रस्त हो गया। यह विमान तकनीकी कारणों से 1 घंटा 4 मिनट की देरी से उड़ान भर सका था। दरअसल, यह 27 साल पुराना प्लेन था। पहली बार इसने 18 अप्रैल 1969 को उड़ान भरी थी। दो सालों से विमान में लगतार खराबी की शिकायतें आ रही थीं।
मृतक : 110
वजह : विमान में आग लगने से इलेक्ट्रिक आपूर्ति में गड़बड़ी आई और पायलट ने नियंत्रण खो दिया।
– यह आग केमिकल ऑक्सीजन जनरेटर्स की वजह से लगी थी। इन्हें गैर कानूनी तरीके एयरलाइंस मैंटेनेंस की ठेकेदार कंपनी ने विमान में रखा था।
– पायलट प्लेन को सही समय पर लैंड नहीं करवा सका।
बदलाव : सभी एयरलाइनर के लिए कार्गो कैबिन में आग बुझाने वाले ऑटोमैटिक उपकरण लगाना अनिवार्य किया।
-विमानों में ज्वलनशील पदार्थों को ले जाने पर कड़ाई से रोक लगा दी गई।
परिणाम: ऐसे कारणों वाले हादसे फिर देखने को नहीं मिले।
9- टीडब्ल्यूए फ्लाइट 800- बोइंग 747 हादसा :

17 जुलाई 1996 को जेएफके इंटरनेशनल एयरपोर्ट से पेरिस के लिए उड़ान भरी थी, लेकिन यह अटलांटिक सागर में डूब गया। विमान में 230 लोग सवार थे।
मृतक: 230
कारण : विमान के मलबे को खोजा नहीं जा सका।
विवाद : मीडिया में अफवाहें थीं कि आतंकी संगठन ने हमला किया या मिसाइल हमले में विमान को गिराया गया। जांच एजेंसियों ने इससे इनकार किया। चार साल की जांच के बाद फ्यूल टैंक में आग लगने की आशंका जताई ।
बदलाव : विमानों में वायरिंग में स्पार्किंग की संभावनाओं को कम किया गया। बोइंग ने एक फ्यूल- इंटरिंग सिस्टम तैयार किया। यह फ्यूल टैंक में नाइट्रोजन गैस पहुंचाता है, जिससे विस्फोट की संभावनाएं कम हो जाती हैं।
परिणाम : फ्यूल टैंक में आग लगने की संभावना काफी कम हो गई।
10- स्विसएयर फ्लाइट 111 हादसा :

स्विसएयर की फ्लाइट 111 (मैकडोनेल डगल एमडी 11) न्यूयॉर्क से जिनेवा जा रही थी। कॉकपिट से धुआं निकला और चार मिनट बाद पायलट ने हालिफैक्स की ओर विमान को नीचे किया। यह नोवा स्कोटिया से 65 किमी दूर अटलांटिक सागर में जा गिरा। विमान में 229 यात्री सवार थे।
मृतक : 229
कारण : कॉकपिट में आग लगना। यह प्लेन की एंटरटेनमेंट नेटवर्क में स्पार्किंग होने लगी थी।
बदलाव : मेयलर इंसुलेशन कंपनी ने 700 मैकडोनेल डगलस जेट की नई वायरिंग लगाई। इसे अग्निरोधी सामग्री के साथ लगाया गया।
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